就業(yè)信息
5月16日,溫州大學(xué)建筑工程學(xué)院2025屆建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)“多元·共生”畢業(yè)設(shè)計(jì)展在溫州市規(guī)劃展示中心盛大開(kāi)幕。此次展覽全方位呈現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)新設(shè)計(jì)成果,深入詮釋了建筑教育與城市發(fā)展的緊密融合,吸引了眾多政、校、企各界代表及市民前來(lái)觀(guān)展。
多元?jiǎng)?chuàng)意,點(diǎn)亮建筑新視野
本次展覽以“多元·共生”為主題,展出的50余件作品涵蓋了建筑設(shè)計(jì)、城市更新、鄉(xiāng)村振興等多個(gè)領(lǐng)域,巧妙融合了自然、文化、社會(huì)等多元元素。一是聚焦城市更新議題,探索房地產(chǎn)市場(chǎng)轉(zhuǎn)型與城鄉(xiāng)關(guān)系重構(gòu)背景下的空間優(yōu)化路徑;二是深挖溫州地方特色,通過(guò)鄉(xiāng)村實(shí)踐課題傳承歷史文脈、激活鄉(xiāng)土資源;三是回歸建筑學(xué)本體,圍繞空間、形式、技術(shù)等核心要素開(kāi)展多元功能建筑設(shè)計(jì)研究。這些課題融合“地域性”與“現(xiàn)代性”視角,深度挖掘建筑設(shè)計(jì)的社會(huì)價(jià)值。其中,6組作品獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品頒獎(jiǎng)
溫州大學(xué)副校長(zhǎng)王展光在開(kāi)幕式上對(duì)學(xué)生作品給予高度評(píng)價(jià):“本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)作品在創(chuàng)新性與完成度上實(shí)現(xiàn)了新突破,生動(dòng)展現(xiàn)了建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)‘地域文化、山水建筑、廣域思維’的培養(yǎng)特色?!睖刂菔凶〗ň忠患?jí)調(diào)研員林道友也指出,"將學(xué)生設(shè)計(jì)與社會(huì)需求直接對(duì)接,實(shí)現(xiàn)'真題真做',精準(zhǔn)對(duì)接鄉(xiāng)村振興與城市更新需求,為地方發(fā)展貢獻(xiàn)了充滿(mǎn)活力的“年輕化解決方案”。
優(yōu)秀作品
校企攜手,共筑人才培養(yǎng)新高地
開(kāi)幕式上,一系列重要的校企合作簽約儀式成為亮點(diǎn)。溫州大學(xué)建筑工程學(xué)院與浙江天然建筑設(shè)計(jì)有限公司、浙江中維建筑工程設(shè)計(jì)有限公司成功共建校外實(shí)習(xí)基地,并與溫州市建筑業(yè)聯(lián)合會(huì)簽署就業(yè)戰(zhàn)略協(xié)議,有力促進(jìn)了人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合。此外,學(xué)院還聘請(qǐng)了林道友等5位行業(yè)專(zhuān)家作為校外導(dǎo)師,進(jìn)一步完善“雙師型”育人機(jī)制。
校外實(shí)習(xí)基地簽約儀式
就業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議簽約
校外導(dǎo)師頒發(fā)聘書(shū)
行業(yè)盛贊,創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展新征程
展覽現(xiàn)場(chǎng),企業(yè)代表與學(xué)界專(zhuān)家對(duì)學(xué)生作品展開(kāi)了熱烈研討。溫州設(shè)計(jì)控股集團(tuán)項(xiàng)志峰總建筑師等業(yè)界專(zhuān)家與學(xué)生們就設(shè)計(jì)理念、技術(shù)實(shí)現(xiàn)等進(jìn)行了深入交流。多位企業(yè)代表表示,希望與學(xué)院開(kāi)展更深層次的產(chǎn)學(xué)研合作,共同推動(dòng)建筑人才培養(yǎng)和行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。溫州市規(guī)劃展示中心主任劉浩從城市規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)視角解讀此次展覽:“年輕學(xué)子們的創(chuàng)意為溫州的生態(tài)格局提供了全新的思考維度?!?/p>
學(xué)生畢設(shè)作品
本次展覽將持續(xù)至6月15日,面向公眾免費(fèi)開(kāi)放。該畢業(yè)設(shè)計(jì)展以“多元·共生”為橋梁,緊密連接教育創(chuàng)新、科研轉(zhuǎn)化與城市發(fā)展,生動(dòng)展現(xiàn)了高等教育與地方經(jīng)濟(jì)共生共榮的美好圖景。展望未來(lái),學(xué)院致力于為建筑行業(yè)培育更多兼具創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的綜合型人才。
校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓合影
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