就業(yè)信息
日前,溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院傳來(lái)捷報(bào):作為浙江省首個(gè)、全國(guó)第五個(gè)能源化學(xué)本科專(zhuān)業(yè),其2021級(jí)首屆34名畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)就業(yè)階段性“雙豐收”。19人成功進(jìn)入浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等知名學(xué)府深造,升學(xué)率達(dá)55.88%,遠(yuǎn)超全國(guó)同類(lèi)新興專(zhuān)業(yè)平均水平;更有多名學(xué)生已和地方龍頭企業(yè)達(dá)成初步錄用意向,彰顯“入學(xué)即接軌產(chǎn)業(yè)”的培養(yǎng)特色。
△ 2021級(jí)能源化學(xué)班合影
從迷茫到篤定:產(chǎn)研實(shí)踐點(diǎn)燃學(xué)術(shù)理想
“大一時(shí)面對(duì)新興專(zhuān)業(yè)也曾忐忑,但在參與科研訓(xùn)練導(dǎo)師郭大營(yíng)博士的國(guó)家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項(xiàng)目《原子層沉積構(gòu)建單層異質(zhì)結(jié)界面的儲(chǔ)能與轉(zhuǎn)化機(jī)制研究》研究后,我慢慢找到了科研方向。”手握廈門(mén)大學(xué)錄取通知的李浩程同學(xué)回憶道。
這位發(fā)表3篇SCI論文、2項(xiàng)專(zhuān)利、獲5項(xiàng)省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的本科生學(xué)霸,正是學(xué)院“產(chǎn)學(xué)研用一體化”培養(yǎng)模式的具象化體現(xiàn)。李浩程說(shuō),班主任郭大營(yíng)博士在自己實(shí)驗(yàn)遇到困難時(shí),總能用豐富的產(chǎn)研經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)幫他渡過(guò)難關(guān),“甚至在半夜也能收到郭老師的回復(fù)。”
△ 郭大營(yíng)博士在科研訓(xùn)練中注重啟發(fā)學(xué)生研究思維
據(jù)該院分管領(lǐng)導(dǎo)介紹,該專(zhuān)業(yè)首屆招生時(shí)并非熱門(mén)選項(xiàng),但通過(guò)精準(zhǔn)對(duì)接溫州“全國(guó)新能源產(chǎn)能中心”建設(shè)需求,積極落實(shí)“企業(yè)-科研-思政”三導(dǎo)師制,學(xué)院現(xiàn)已形成“厚積薄發(fā)、穩(wěn)步躍升”的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
△ 企業(yè)導(dǎo)師作專(zhuān)業(yè)發(fā)展導(dǎo)覽專(zhuān)題指導(dǎo)
△ 科研導(dǎo)師趙世強(qiáng)帶頭指導(dǎo)學(xué)生科研
雙軌制培養(yǎng):讓科研成果既上書(shū)架又上貨架
在碳+能源研究團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)室里,剛收到長(zhǎng)安大學(xué)錄取通知的于祿祥正熟練操作電化學(xué)工作站。
“跟著趙世強(qiáng)教授團(tuán)隊(duì)參與其主持的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《鈉離子電池高性能電極材料》,雖然常被‘虐’得熬夜補(bǔ)課,但看著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支撐企業(yè)量產(chǎn)改進(jìn),特別有成就感?!庇诘撓檎f(shuō)。
這種“研中學(xué)、用中創(chuàng)”的育人理念,源自學(xué)院基于三全育人理念而精心構(gòu)建的“本碩博貫通+產(chǎn)學(xué)研協(xié)同”雙軌育人體系。在這里,學(xué)生人均接觸3個(gè)以上學(xué)段的科研伙伴,真正形成“全年段 傳幫帶”的學(xué)術(shù)生態(tài)。
在課程設(shè)置上,除《高等能源化學(xué)》《新能源材料分析》等核心課程外,學(xué)院還創(chuàng)新開(kāi)發(fā)了"新能源器件工作坊",將鋰離子電池組裝、光伏組件測(cè)試等18個(gè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)化為教學(xué)模塊。特別是2024年出版的《能源化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)》教材,整合了與能源存儲(chǔ)與轉(zhuǎn)化相關(guān)系列國(guó)際知名SCI期刊如《Advanced Materials》《Carbon Energy》《Advanced Functional Material》《Nano Energy》等最新研究成果,確保教學(xué)內(nèi)容始終領(lǐng)先產(chǎn)業(yè)半步。
政產(chǎn)學(xué)研深度融合:構(gòu)建新能源人才生態(tài)圈
“目前,我們已與華峰集團(tuán)、瑞浦蘭鈞能源、萬(wàn)鑫稀碳等十余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)共建浙江省新能源材料與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,就是要以微型‘企中校’等靈活形式,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到從材料研發(fā)到產(chǎn)品落地的全鏈條探索學(xué)習(xí)中去,讓成果能在書(shū)架和貨架間打通?!睏钪苍洪L(zhǎng)指著實(shí)驗(yàn)室里的校企聯(lián)合攻關(guān)項(xiàng)目介紹道。
作為浙江省首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)點(diǎn),學(xué)院已構(gòu)建覆蓋新能源全產(chǎn)業(yè)鏈的高質(zhì)量實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。這種深度協(xié)同培養(yǎng)成效顯著:35%的畢業(yè)生在學(xué)期間即取得專(zhuān)利授權(quán)、競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)或科研論文發(fā)表經(jīng)歷,多名學(xué)生的研究成果對(duì)于產(chǎn)業(yè)儲(chǔ)能項(xiàng)目進(jìn)展具有積極的應(yīng)用價(jià)值。
△ 產(chǎn)業(yè)研學(xué)
面向未來(lái):培育新質(zhì)生產(chǎn)力的“能源芯”
“我們要培養(yǎng)的是能推動(dòng)能源革命的新生代?!睖刂荽髮W(xué)副校長(zhǎng)、化學(xué)與材料工程學(xué)院教授王舜強(qiáng)調(diào),學(xué)校正通過(guò)三大舉措深化能源類(lèi)立體化育人體系建設(shè):搭建“青科會(huì)-碳能源大會(huì)”等國(guó)際學(xué)術(shù)階梯,讓學(xué)生對(duì)話(huà)院士級(jí)學(xué)者;實(shí)施“學(xué)術(shù)創(chuàng)新雁陣計(jì)劃”,由長(zhǎng)江學(xué)者侴術(shù)雷等領(lǐng)軍人才等領(lǐng)銜的導(dǎo)學(xué)共同體一同帶隊(duì)攻關(guān)產(chǎn)業(yè)“卡脖子”技術(shù),用產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐不斷迭代創(chuàng)新““雙碳”人才勝任力模型,將ESG理念融入培養(yǎng)全過(guò)程。
后續(xù),依托溫州市陽(yáng)光課廳協(xié)同育人工作室的資源整合和輻射服務(wù)功能,學(xué)院將持續(xù)深化雙軌制育人體系,進(jìn)一步打通“基礎(chǔ)研究-技術(shù)轉(zhuǎn)化-產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”“價(jià)值引領(lǐng)-專(zhuān)業(yè)強(qiáng)基-協(xié)同拔尖”全鏈條以及“校園-產(chǎn)業(yè)園-研究院”全場(chǎng)景的人才成長(zhǎng)通道,確保每個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含價(jià)值引領(lǐng)和產(chǎn)業(yè)賦能,為浙江省打造萬(wàn)億級(jí)新能源產(chǎn)業(yè)集群持續(xù)輸送“硬核”人才。
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