在溫州大學(xué)，有這樣一支民族青年宣講隊(duì)——“石榴花·聲聲融”宣講隊(duì)，他們用歌聲、故事與舞蹈架起從草原牧歌到甌江之畔的彩虹橋，在孩子們的心中播撒下民族交融與團(tuán)結(jié)的種子。近日，這支宣講隊(duì)走進(jìn)甌海區(qū)鵝湖學(xué)校，為小朋友們帶來(lái)了一場(chǎng)以“同心共繪石榴紅，童聲共筑團(tuán)結(jié)花”為主題的理論宣講與民族文化展演?！拔覀?cè)趯?shí)驗(yàn)室里共解數(shù)學(xué)題，在寢室里互學(xué)民族語(yǔ)言，合作互助的我們就像石榴籽緊緊抱在一起?！眮?lái)自天山腳下、帕米爾高原和東海之濱的三位青年宣講員唐努爾·塔依爾、布茹路西·別克伯羅特、詹佳璇，以石榴籽精神為線(xiàn)索，真摯分享她們?cè)跍刂荽髮W(xué)共學(xué)、共融、共進(jìn)的溫暖故事，描繪出東西部協(xié)作、校園民族交融、文化互學(xué)互鑒的動(dòng)人畫(huà)卷。

活動(dòng)當(dāng)天，剛剛在2025年溫州市鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣講活動(dòng)中斬獲一等獎(jiǎng)的藏族姑娘索朗措吉?jiǎng)t用一曲《達(dá)尼多的天空》，帶孩子們從溫潤(rùn)之州一路飛向雪域高原。她以自身成長(zhǎng)經(jīng)歷為引，通過(guò)講述援藏教師尼瑪次仁用跨民族關(guān)愛(ài)點(diǎn)亮她人生之光的故事，展現(xiàn)了語(yǔ)言與文化交融中蘊(yùn)含的民族團(tuán)結(jié)力量，用質(zhì)樸真摯的語(yǔ)言詮釋了中華兒女心靈相通的深情厚誼。

“民族團(tuán)結(jié)我來(lái)學(xué)”環(huán)節(jié)中，在青年宣講員的帶領(lǐng)下，孩子們爭(zhēng)先恐后地用藏語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)說(shuō)出人生第一句民族語(yǔ)問(wèn)候。伴著《麥西來(lái)普》的鼓點(diǎn)，邁著新疆舞步，民族青年?duì)恐⒆觽冃鐾膱A，四十平方米的教室瞬間化作藝術(shù)的萬(wàn)花筒，清脆的笑聲如浪花般在教室里層層蕩漾。

“依托‘石榴花·聲聲融’宣講隊(duì)，我們將民族文化展演引進(jìn)中小學(xué)，既豐富了孩子們的校園生活，又讓同學(xué)們?cè)跐撘颇懈惺苊褡逦幕镊攘?，增?qiáng)中華民族自豪感和認(rèn)同感?！睖刂荽髮W(xué)“石榴花開(kāi)”民族工作室相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，民族青年宣講隊(duì)通過(guò)自主編排課程，實(shí)現(xiàn)教育關(guān)愛(ài)、文化宣講、文藝表演等“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園”，推動(dòng)大中小學(xué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐一體化建設(shè)。“五月的熾熱屬于青年，青年發(fā)出的‘時(shí)代強(qiáng)音’恰匯聚起‘中華民族一家親’的磅礴力量。”

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