日前，來(lái)自溫大人文學(xué)院的12名志愿者懷揣著溫暖，奔赴星樂(lè)兒童成長(zhǎng)中心開(kāi)展特殊兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)室里，志愿者身穿藍(lán)色馬甲，認(rèn)真嚴(yán)肅地聽(tīng)講著有關(guān)星星孩子的故事和服務(wù)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，“社交障礙”“刻板行為”等專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)在空氣中凝結(jié)成具象認(rèn)知。音樂(lè)課上，有人突然站起隨韻律搖擺，還有人在認(rèn)知課上在學(xué)習(xí)到新的生活常識(shí)后的嘻嘻笑，在社會(huì)交往課上，有人活潑地問(wèn)候老師，結(jié)交新朋友……當(dāng)真正牽住那些柔軟的小手時(shí)，所有理論都化作了掌心的溫度。

成長(zhǎng)中心負(fù)責(zé)人表示，“星孩”們正通過(guò)早期干預(yù)創(chuàng)造著屬于自己的成長(zhǎng)軌跡，而志愿者們帶來(lái)的新鮮互動(dòng)，恰似春日里的一陣清風(fēng)，為訓(xùn)練教室注入新的活力。課程老師認(rèn)為，這次實(shí)踐不僅是對(duì)特殊教育領(lǐng)域的認(rèn)知更新，也是青年學(xué)子對(duì)社會(huì)多樣性理解的啟蒙課，同時(shí)，“星孩”們對(duì)不同人的適應(yīng)性能力也得到了大大的提升。

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