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二十世紀(jì)初活躍于海上的溫籍書(shū)畫(huà)家,曾在近現(xiàn)代藝術(shù)史上留下過(guò)重要痕跡。他們既融入了涵容萬(wàn)象的海派文化,同時(shí)也為海上藝壇注入了新的活力,史稱(chēng)“永嘉書(shū)畫(huà)家”“永嘉畫(huà)派”。其在海上的藝術(shù)經(jīng)歷,生動(dòng)呈現(xiàn)了中與西、文化中心與相對(duì)僻遠(yuǎn)地區(qū)的互動(dòng)關(guān)系。馬氏昆仲正是其中的杰出代表。
講座現(xiàn)場(chǎng)
作為“流芳—馬孟容、馬公愚的上海往事”一展的延伸,本期溫州博物館于3月9日特邀持續(xù)多年關(guān)注與研究溫州區(qū)域書(shū)畫(huà)史的溫州大學(xué)丁海涵副教授,為市民解讀那一段如煙往事。講座從“淵源、家學(xué)、師承、寓滬、執(zhí)教、結(jié)社、交游、展事、畫(huà)學(xué)、別解”等十個(gè)方面,系統(tǒng)深入解讀了“永嘉書(shū)畫(huà)家”的歷史淵源、藝術(shù)經(jīng)歷、深刻影響,且以此視角,來(lái)討論馬氏昆仲的書(shū)畫(huà)成就。講座以宏觀(guān)的視野觀(guān)照鄉(xiāng)賢的書(shū)畫(huà)創(chuàng)作,同時(shí)展現(xiàn)了諸多有溫度的歷史細(xì)節(jié),引人入勝,啟人深思。
講座伊始,回溯永嘉書(shū)畫(huà)之淵源。一本1936年刊行由馬公愚題簽 “甌雅 ” 的書(shū)畫(huà)紀(jì)念冊(cè)映入眼簾。此畫(huà)冊(cè)收集了45幅歷代溫州籍或寓溫書(shū)畫(huà)家作品,是近代溫州發(fā)起的最重要的一次區(qū)域書(shū)畫(huà)歷史遺存的整理。在梅冷生先生所撰序言中,清代人物提到了馬氏先祖馬蘭笙。
1936年宣和印社刊行《浙江永嘉縣藝術(shù)展覽會(huì)書(shū)畫(huà)紀(jì)念冊(cè)》
由此導(dǎo)入,講座介紹永嘉馬氏“書(shū)畫(huà)傳家三百年”。從族中第七代兄長(zhǎng)馬炅中(香霞)、胞弟馬昱中(蔚霞),第九代傳人馬元熙(蘭笙)、第十代傳人馬壽洛(祝眉)到第十一代傳人兄長(zhǎng)馬毅(孟容)與胞弟馬范(公愚)的作品中,可以看到藝術(shù)世家這個(gè)詞的具像化,此亦與書(shū)畫(huà)史上綿延不絕的家學(xué)傳統(tǒng)相呼應(yīng)。
馬氏兄弟自幼就在書(shū)香琴韻的耳濡目染之下成長(zhǎng),馬孟容自幼隨汪如淵習(xí)畫(huà),其作品融合中西畫(huà)理,筆致秀潤(rùn),設(shè)色清新雅致。藝術(shù)風(fēng)格深受汪如淵中西結(jié)合教學(xué)理念的影響,既有西方素描的細(xì)致寫(xiě)實(shí),又有傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的寫(xiě)意與靈動(dòng),形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)貌。馬公愚曾受經(jīng)學(xué)家孫詒讓先生的啟導(dǎo),“與古為徒”,注重探尋書(shū)法的秦、漢本源,在書(shū)法與篆刻領(lǐng)域成就斐然。
馬香霞書(shū)
清 馬昱中設(shè)色紫藤、牡丹斗方 溫州博物館藏
馬蘭笙印作
汪如淵與畫(huà)作《桃花小鳥(niǎo)》
對(duì)之后流寓海上的溫州籍書(shū)畫(huà)家而言,業(yè)師汪如淵的啟蒙具有非凡意義。汪氏當(dāng)年出版教材《圖畫(huà)學(xué)理法匯參》,在國(guó)畫(huà)教學(xué)中較早利用了素描與實(shí)物寫(xiě)生。留存至今的馬孟容早年作品可以證實(shí)這一點(diǎn)。
1922年馬孟容鉛筆寫(xiě)生 溫州博物館藏
而自上世紀(jì)二十年代始,大批的溫州書(shū)畫(huà)家赴上海謀求藝術(shù)發(fā)展之路。最早在海上訂單鬻畫(huà)的永嘉畫(huà)家是魯文,隨之見(jiàn)報(bào)訂潤(rùn)例的為:馬公愚(1925年)、方介堪(1926年)、馬孟容(1926年)、鄭曼青(1927年)……來(lái)滬上發(fā)展的書(shū)畫(huà)家一般先要訂潤(rùn)鬻藝,獲得生活來(lái)源,據(jù)潤(rùn)格發(fā)布時(shí)間大致可以了解他們前往上海的先后時(shí)間。
1936年元旦,馬公愚等為節(jié)庵印泥訂潤(rùn)
1926年3月方介堪偕呂渭英赴上海,持謝磊明藏《顧氏集古印譜》拜訪(fǎng)吳昌碩,吳氏贊為“后生可畏”,劉海粟聘為上海美專(zhuān)書(shū)法篆刻教授。1926年后,馬孟容、馬公愚先后至上海,任職國(guó)畫(huà)系教授。1927年鄭曼青離京來(lái)滬,不久任上海美專(zhuān)國(guó)畫(huà)科主任。另曾執(zhí)教美專(zhuān)的有張弦、朱子常等,溫籍學(xué)員達(dá)40多人。
以馬孟容、馬公愚為代表的溫籍書(shū)畫(huà)家,通過(guò)結(jié)社、辦展、雅集等活動(dòng),切磋藝術(shù),相互扶持。1929年,鄭曼青、馬孟容還與同道共同創(chuàng)辦了中國(guó)文藝學(xué)院,致力于傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)教育的推廣與發(fā)展。這也成為他們?cè)诤I纤囋妨粝碌母裢鉂饽夭实囊还P。
在講座最后“別解”一節(jié),特別展示了馬公愚所遺留豐富的序跋、題簽等墨跡,部分為新見(jiàn),討論職業(yè)書(shū)家之外,作為學(xué)者、社會(huì)活動(dòng)家的馬公愚,尚未得到今天充分認(rèn)識(shí)的一面。
中國(guó)文藝學(xué)院創(chuàng)辦合照
1928年馬孟容、方介堪、鄭岳、樓辛壺合作
歲朝春圖軸 溫州博物館藏
文史學(xué)者章方松、陳佐,收藏家楊一樵等參加了本次活動(dòng)
社會(huì)服務(wù)部主任馬炯為丁海涵教授頒發(fā)文化驛站主講嘉賓證書(shū)
圖為市民朋友認(rèn)真聆聽(tīng)丁海涵老師講解
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