她，一位挽救了100多名抑郁癥學(xué)生生命的老師。在數(shù)十年的心理教育路上，她用愛(ài)去感染身邊的人，用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)生活，這便是她教學(xué)的方式。1月3日，全國(guó)大學(xué)生心理健康教育優(yōu)秀工作者、溫州大學(xué)副教授張海音做客社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)道德大講堂暨溫州晚報(bào)公益道德講壇第487期，為現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)帶來(lái)了題為《做孩子們的知音》的精彩分享。

講座伊始，張海音帶領(lǐng)在場(chǎng)的家長(zhǎng)一起進(jìn)行熱身心理游戲和健康十巧手運(yùn)動(dòng)，活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛?！霸谡煞蛞虿∪ナ篮蟮淖钇D難時(shí)刻，是積極心理學(xué)給了我繼續(xù)前行的力量。”張海音回顧了自己學(xué)習(xí)積極心理學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓她學(xué)會(huì)了用積極、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)挫折和困難。正是這段經(jīng)歷，讓她深刻地認(rèn)識(shí)到了積極心理學(xué)的重要性，也促使她致力于將幸福傳播到每一位師生心中，播撒到社會(huì)的每一個(gè)角落。從事大學(xué)生心理健康教育工作以來(lái)，張海音贏(yíng)得了學(xué)生的信任，同學(xué)們?cè)敢庀蛩ㄩ_(kāi)心扉，道出心中的苦悶，張海音也成了他們信賴(lài)的“海音姐”。

講座中，張海音以其豐富的心理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)和深厚的積極心理學(xué)理論功底，為現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾上了一堂生動(dòng)而富有啟發(fā)性的家庭教育課。她強(qiáng)調(diào)，家庭教育在孩子一生的成長(zhǎng)中發(fā)揮著奠基性作用，對(duì)孩子的身心健康、學(xué)業(yè)發(fā)展、未來(lái)事業(yè)成功和人生幸福具有至關(guān)重要的影響。

如何做孩子們的知音？張海音指出，做孩子的知音，要從心開(kāi)始溝通，用真心和真誠(chéng)筑起心與心之間的橋梁。她強(qiáng)調(diào)了父母積極語(yǔ)言的力量，以及與孩子溝通的技巧，包括傾聽(tīng)、表達(dá)、討論、贊美和共情等方面。同時(shí)，她還提醒父母要關(guān)注孩子的心理需求，給予孩子足夠的愛(ài)和陪伴，讓孩子在真實(shí)的微笑中綻放美麗。

在談到青春期孩子的教育時(shí)，張海音表示，青春期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是家庭教育的難點(diǎn)所在。她建議父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲和需求，培養(yǎng)孩子具有樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，教會(huì)孩子適當(dāng)宣泄心中不良的情緒，并與孩子建立良好的關(guān)系。她強(qiáng)調(diào)，愛(ài)是無(wú)條件的，父母要用無(wú)條件的愛(ài)去接納孩子，創(chuàng)造家庭氛圍的溫馨和和諧。

此外，張海音認(rèn)為積極教育能夠培養(yǎng)孩子的品格優(yōu)勢(shì)，如情緒力、抗逆力、自我效能感、自控力、天賦優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)注力和善良心等。她鼓勵(lì)父母要學(xué)習(xí)積極心理學(xué)，成為孩子的榜樣，以身作則地引導(dǎo)孩子健康茁壯地成長(zhǎng)。

“一個(gè)人的幸福是一滴雨水，一群人的幸福是一塘池水，一個(gè)時(shí)代和社會(huì)的幸福是一汪泉水?！比缃?，65歲的張海音雖已退休，她還是繼續(xù)擔(dān)任溫州大學(xué)大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)專(zhuān)家，與溫大咨詢(xún)師們一起發(fā)展自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，幫助更多的孩子們健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)他們的美好夢(mèng)想?！拔覍W(xué)到的積極心理學(xué)理論和咨詢(xún)技術(shù)傳播給更多的人，讓幸福的理念走進(jìn)每一個(gè)人的心里?！睆埡Ｒ羧缡钦f(shuō)。

講座現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，觀(guān)眾反響積極。在隨后的立志環(huán)節(jié)，大家紛紛上臺(tái)立志?！奥?tīng)了張老師的分享，感悟到家庭教育對(duì)人終生幸福的重要性。我的志向是放下功利心，用平和的心態(tài)陪伴孩子成長(zhǎng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)家庭教育理論，做孩子樂(lè)觀(guān)、積極向上的榜樣?！饼垶持袑W(xué)學(xué)生家長(zhǎng)李銘說(shuō)道。家長(zhǎng)們紛紛表示，通過(guò)張海音老師的分享，他們深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，也學(xué)到了許多實(shí)用的溝通技巧和教育方法。他們表示將把這些知識(shí)和方法應(yīng)用到實(shí)際生活中，努力成為孩子們的知音，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：

“讓幸福的能力點(diǎn)亮心燈?！钡赖麓笾v堂主持人鄭雪君這樣解讀張海音的成功之道：“幸福是一種能力，可學(xué)而至，正如張老師所展現(xiàn)的那樣。要讓這份幸福的能力成為點(diǎn)亮內(nèi)心明燈的火種?！编嵮┚M(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，為了像張老師一樣成為一個(gè)擁有幸福能力的人，并且照亮孩子們的心靈，讓他們內(nèi)心的陽(yáng)光普照，關(guān)鍵在于認(rèn)識(shí)到——父母，才是孩子人生旅程的真正起跑線(xiàn)，而非胎教或早教這些外在因素。父母應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子持有悅納的態(tài)度，無(wú)論他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的表現(xiàn)如何，每個(gè)孩子都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貴存在。父母應(yīng)持續(xù)不斷地給予孩子鼓勵(lì)，讓他們?cè)谧约旱莫?dú)特道路上自信前行，讓心中的太陽(yáng)冉冉升起，照亮未來(lái)的每一步。

來(lái)源：溫度新聞

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