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3月10日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十三屆全國(guó)委員會(huì)第三次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂閉幕。期間,來(lái)自鹿城的全國(guó)政協(xié)委員、溫州大學(xué)人文學(xué)院研究員蔣勝男提出的關(guān)于刪除離婚冷靜期條款的提案,成為討論度最高的提案之一。
蔣勝男是知名作家,代表作有《羋月傳》《燕云臺(tái)》《天圣令》等。過(guò)去8年里,作為全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員的蔣勝男聚焦婦女兒童權(quán)益、年輕人生
蔣勝男是知名作家,代表作有《羋月傳》《燕云臺(tái)》《天圣令》等。過(guò)去8年里,作為全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員的蔣勝男聚焦婦女兒童權(quán)益、年輕人生存狀態(tài)等方面,提出了增加男性陪產(chǎn)假、公務(wù)員考試取消35歲限制、保障農(nóng)村婦女土地權(quán)益等許多廣受關(guān)注的建議和提案,其中不少推動(dòng)了政策的改變。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),今年兩會(huì)她帶來(lái)了哪些“好聲音”。
全國(guó)政協(xié)委員、溫州大學(xué)人文學(xué)院研究員 蔣勝男
“離婚事件當(dāng)事人均為具備完全民事行為能力的公民,有權(quán)決定自己的婚姻是否繼續(xù)?!迸c往年一樣,今年蔣勝男仍舊關(guān)注婦女兒童和勞動(dòng)者的權(quán)益保護(hù)問(wèn)題,并呼吁刪除民法典中有關(guān)離婚冷靜期條款。據(jù)悉,5年前,身為十三屆全國(guó)人大代表的蔣勝男,曾建議刪除民法典草案離婚冷靜期的相關(guān)條款。
蔣勝男認(rèn)為,離婚程序延宕不僅影響當(dāng)事人生活,更可能激化矛盾,增加社會(huì)不穩(wěn)定因素。對(duì)此,她建議刪除民法典中有關(guān)離婚冷靜期條款,通過(guò)落實(shí)8小時(shí)工作制、消除35歲職業(yè)歧視等方式,提升生育意義上的“再生產(chǎn)”能力,降低進(jìn)入婚姻的門(mén)檻,讓女性對(duì)結(jié)婚和生育更有安全感。
與此同時(shí),聚焦本職工作方面,今年兩會(huì),蔣勝男還帶來(lái)了成立中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文藝工作者協(xié)會(huì)、建議加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)歷史劇創(chuàng)作和出海等提案和建議。
蔣勝男表示,創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀作品是文藝的中心環(huán)節(jié),繁榮文藝創(chuàng)作、推出精品力作是我國(guó)文藝事業(yè)發(fā)展的重大戰(zhàn)略任務(wù)。但當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行業(yè)還存在作家權(quán)益受損、平臺(tái)壟斷濫權(quán)、內(nèi)容生態(tài)失序等問(wèn)題,亟須建立全國(guó)性組織引導(dǎo)行業(yè)健康發(fā)展。
“對(duì)這樣一個(gè)新生群體力量,需要有一個(gè)全國(guó)性的組織對(duì)其進(jìn)行團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)、服務(wù)?!睂?duì)此,蔣勝男建議成立中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文藝工作者協(xié)會(huì),對(duì)全行業(yè)網(wǎng)絡(luò)文藝工作者開(kāi)展團(tuán)結(jié)引導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、服務(wù)管理、自律維權(quán),創(chuàng)新體制機(jī)制,建強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文藝大軍、聚力網(wǎng)絡(luò)文藝精品創(chuàng)作、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文藝?yán)碚撛u(píng)論建設(shè),推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文藝在新時(shí)代新征程上高質(zhì)量發(fā)展。
著眼于國(guó)產(chǎn)電視劇尤其是歷史題材作品在海外較受歡迎的良好現(xiàn)狀,蔣勝男建議優(yōu)化審核機(jī)制分類(lèi)管理,聘請(qǐng)歷史專(zhuān)家顧問(wèn)把關(guān)細(xì)節(jié),重點(diǎn)扶持具有國(guó)際傳播潛力的項(xiàng)目,并鼓勵(lì)高校與影視機(jī)構(gòu)合作,進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)作活力,培育優(yōu)質(zhì)歷史劇生態(tài)。此外,她還建議通過(guò)成立“中華歷史劇國(guó)際智庫(kù)”、聯(lián)合國(guó)內(nèi)外學(xué)者梳理中華文明核心敘事、加強(qiáng)跨國(guó)合拍項(xiàng)目等形式,為創(chuàng)作提供學(xué)術(shù)支撐,強(qiáng)化國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán),推動(dòng)文明主導(dǎo)權(quán)解釋高地。
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