“小賴(lài)同學(xué)計(jì)劃參加田家炳師范技能大賽，可以找經(jīng)驗(yàn)豐富的帶隊(duì)導(dǎo)師請(qǐng)教具體經(jīng)驗(yàn)。”“張同學(xué)面臨畢業(yè)論文和異地實(shí)習(xí)之間的平衡問(wèn)題，可以考慮給予更多的政策支持或者提供一些在線(xiàn)的學(xué)術(shù)資源，以便能夠同時(shí)兼顧好實(shí)習(xí)和科研任務(wù)?！薄靶±钔瑢W(xué)計(jì)劃將來(lái)去考輔導(dǎo)員，建議他可以多和優(yōu)秀的輔導(dǎo)員老師交流，汲取備考經(jīng)驗(yàn)?！薄?/p>

溫暖的問(wèn)候和真誠(chéng)的建議在線(xiàn)上線(xiàn)下傳遞，悄然架起了一座連接家校的橋梁。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，溫州大學(xué)教育學(xué)院在2025年寒假期間組織開(kāi)展了班主任家訪(fǎng)活動(dòng)。48位班主任對(duì)189名本專(zhuān)研同學(xué)進(jìn)行了線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的家訪(fǎng)，覆蓋多個(gè)不同專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的學(xué)生群體。

班主任們?cè)诩以L(fǎng)前做了充分準(zhǔn)備，深入了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)環(huán)境以及假期生活安排等。在家訪(fǎng)過(guò)程中做到精準(zhǔn)高效，班主任們向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校和學(xué)院的辦學(xué)情況，并反饋了學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。同時(shí)，他們耐心并詳細(xì)地解答家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展、就業(yè)前景、困難補(bǔ)助、心理健康等方面的疑問(wèn)，有效消除了家長(zhǎng)的困惑與擔(dān)憂(yōu)。此外，此次家訪(fǎng)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了假期安全教育，提醒家長(zhǎng)和學(xué)生注意安全隱患，確保學(xué)生安全愉快地度過(guò)假期。

“家校密切聯(lián)系形成工作合力，是保障學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的重要途徑?！睖刂荽髮W(xué)教育學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，家訪(fǎng)可以促進(jìn)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成學(xué)校教育和家庭教育的強(qiáng)大合力。未來(lái)教育學(xué)院將繼續(xù)秉持家校聯(lián)手、凝心聚力的理念，堅(jiān)持把做好家訪(fǎng)作為新形勢(shì)下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要舉措，把教育的“溫度”傳遞到家庭這個(gè)社會(huì)“微細(xì)胞”中，點(diǎn)亮每名學(xué)生的成長(zhǎng)成才之路。

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