教育技術(shù)、人工智能與影視藝術(shù)“夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)”，會(huì)擦出什么樣的火花？近日，由溫州大學(xué)教育學(xué)院22級(jí)教育技術(shù)學(xué)本科生周洲淇和24級(jí)專(zhuān)碩研究生肖雨晨聯(lián)手打造的AIGC宣傳片《琴棋書(shū)畫(huà)見(jiàn)溫州》成功“出圈”，不僅登上了溫州廣播電視臺(tái)官方視頻號(hào)“第 1 幀”，還在溫州廣播電視臺(tái)新聞綜合頻道播出，取得了良好的社會(huì)反響。

這不僅是一次創(chuàng)作，更是一場(chǎng)跨學(xué)科的“頭腦風(fēng)暴”。在溫州大學(xué)教育學(xué)院鄭曉麗老師的“領(lǐng)航”下，團(tuán)隊(duì)將溫州歷史上“琴棋書(shū)畫(huà)”的名人古跡通過(guò)前沿的AIGC技術(shù)一一重現(xiàn)，展現(xiàn)了“溫州精神永不滅，時(shí)代永向前”的主旨。

回溯到去年10月底，經(jīng)鄭老師的推薦，由周洲淇同學(xué)帶領(lǐng)的AIGC俱樂(lè)部 x 山川影視工作室承接了來(lái)自溫州廣電的“特殊任務(wù)”。從劇本撰寫(xiě)到場(chǎng)景搭建，再到音樂(lè)制作，統(tǒng)統(tǒng)由最新的AIGC技術(shù)一手包辦。短短半個(gè)月，AIGC技術(shù)就搞定了原本耗時(shí)費(fèi)力的場(chǎng)景建模、動(dòng)畫(huà)制作與演員實(shí)拍等環(huán)節(jié)，大大節(jié)約了成本，還為作品注入了滿(mǎn)滿(mǎn)的黑科技。

周洲淇同學(xué)可是個(gè)AIGC創(chuàng)作能人，他曾在溫州市AIGC大賽中斬獲一等獎(jiǎng)，其作品《貳零壹陸》故事精妙、人物鮮活、設(shè)計(jì)出彩，而《琴棋書(shū)畫(huà)見(jiàn)溫州》更是完成了從學(xué)生作品到商業(yè)片的進(jìn)階。因?yàn)楸酒琑AP部分的鏡頭節(jié)奏快，需要素材量更多，所以創(chuàng)作更具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。

為此，團(tuán)隊(duì)在針對(duì)于同一人物做不同場(chǎng)景下的匹配技術(shù)上下了不少功夫，更注重場(chǎng)景流暢銜接和鏡頭的穿梭運(yùn)動(dòng)、人物話(huà)語(yǔ)語(yǔ)氣和動(dòng)作的靈動(dòng)。

除此之外，故事板的前期設(shè)計(jì)和角色設(shè)計(jì)，需要針對(duì)于歷史人物，查找大量相關(guān)資料，考究其身份、朝代、年齡和所處的環(huán)境，確定其衣著和動(dòng)作，還要注重整體的顏色審美，在不同的AI軟件中完善創(chuàng)意。

肖雨晨同學(xué)是教育技術(shù)系的研究生，本科數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的功底讓她在節(jié)奏、氛圍、風(fēng)格審美上獨(dú)具慧眼。在導(dǎo)師鄭麗曉的指導(dǎo)下，她針對(duì)影片的景別、節(jié)奏、聲畫(huà)匹配等方面提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)，和周洲淇同學(xué)合作默契，經(jīng)常徹夜暢談創(chuàng)意，一起將想法變成現(xiàn)實(shí)，讓成片的鏡頭語(yǔ)言和節(jié)奏絲滑地輸出，實(shí)現(xiàn)AI技術(shù)與影視美學(xué)的完美融合。

“這次成功的背后，首先離不開(kāi)AIGC俱樂(lè)部這個(gè)‘大后方’！我們的換臉工作流、對(duì)口型工作流、Deforum穿越組件都依托俱樂(lè)部的高配電腦才得以順暢運(yùn)行。俱樂(lè)部的小伙伴們更是給力，像PS高手華睿，幫我分擔(dān)了不少圖像生成的重?fù)?dān)，大家齊心協(xié)力，制作出了很多酷炫的效果?！?周洲淇感慨道，老師們也非常暖心，時(shí)不時(shí)帶著水果零食來(lái)探班，一路上得到了太多人的幫助，這讓他更有動(dòng)力繼續(xù)努力。

未來(lái)，團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)發(fā)揮本碩共創(chuàng)的跨學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在商業(yè)宣傳片、公益廣告、劇情故事片等創(chuàng)作上深耕，參加全國(guó)AIGC大賽的同時(shí)，也將在商業(yè)化上做出更大的突破，進(jìn)一步打造品牌IP和系列產(chǎn)品。

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