“熱不能100%轉(zhuǎn)化為功而不留下任何影響！因此我們經(jīng)常要比達(dá)到目標(biāo)實(shí)際所需要的更努力一點(diǎn)。”9月4日上午，一堂別有趣味的《“悟”理化學(xué)》專(zhuān)業(yè)啟蒙課在溫州大學(xué)生動(dòng)開(kāi)講，線(xiàn)下溫州大學(xué)23化學(xué)（步青）拔尖人才班25名同學(xué)與新疆理工學(xué)院35名儲(chǔ)能專(zhuān)業(yè)的云同學(xué)穿越時(shí)空、共享交流。課程由溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院王舜教授執(zhí)教。

溫州大學(xué)23化學(xué)（步青）拔尖人才班線(xiàn)下課程現(xiàn)場(chǎng)。溫州大學(xué)供圖

“天涯共此時(shí)，人生同啟蒙”。課堂上，王舜教授圍繞“物理化學(xué)緒論”主題，以深入淺出的方式，首先提出了“為何學(xué)”物理化學(xué)的思考，通過(guò)一系列引人入勝的實(shí)例——球形水珠與冰珠的奇妙變化、面粉爆炸的科學(xué)解釋?zhuān)约肮枘z作為高效干燥劑的原理等，迅速點(diǎn)燃了學(xué)生們對(duì)物理化學(xué)的好奇心與探索欲。他以生動(dòng)有趣的講解，讓復(fù)雜的物理化學(xué)概念變得直觀(guān)易懂，極大地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。進(jìn)而以學(xué)生個(gè)性化專(zhuān)業(yè)發(fā)展訴求為導(dǎo)向，結(jié)合“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”，順勢(shì)帶領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)學(xué)習(xí)方法和研究對(duì)象的碰撞交流，最后從物理化學(xué)的特點(diǎn)引出對(duì)“悟”化人生、生涯規(guī)劃的深度思考。王教授善在課堂中以細(xì)節(jié)打動(dòng)人心，在潛移默化中將思政之“鹽”溶于課程之“湯”，在專(zhuān)業(yè)教育中不斷增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值認(rèn)同和道路自信，激發(fā)了學(xué)生立志科技報(bào)國(guó)的“課程思政”之效，得到了兩校師生的熱烈回應(yīng)。

“王教授的課程非常有趣，他結(jié)合地域產(chǎn)學(xué)融發(fā)展優(yōu)勢(shì)，以巧思重組了課程內(nèi)容，尤其是相關(guān)知識(shí)在產(chǎn)業(yè)行業(yè)生活的應(yīng)用，極具時(shí)代感，令學(xué)生深受啟發(fā)，并迅速燃起濃郁的科研興趣，也對(duì)未來(lái)自己能夠投身化學(xué)前沿科技行業(yè)、積極服務(wù)能源安全新戰(zhàn)略備受鼓舞?！毙陆砉W(xué)院陳華梅教授在帶領(lǐng)班級(jí)聽(tīng)課導(dǎo)學(xué)后感慨道，并期待接下來(lái)在線(xiàn)上智慧預(yù)習(xí)、云端教學(xué)研討、優(yōu)秀師資共享、課程題庫(kù)建設(shè)等進(jìn)一步深化合作。

主講人王舜為二級(jí)教授、博導(dǎo)，溫州大學(xué)副校長(zhǎng)，國(guó)際學(xué)術(shù)期刊Carbon Energy創(chuàng)刊主編，國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地主任、教育部特色專(zhuān)業(yè)（化學(xué)）負(fù)責(zé)人，全國(guó)普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)評(píng)估專(zhuān)家、百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、英國(guó)皇家化學(xué)會(huì)會(huì)士，其教授的《物理化學(xué)》入選浙江省精品課程、一流課程，主持浙江省十四五首批四新重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目并榮獲浙江省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等。

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記和黨中央關(guān)于對(duì)口援疆工作決策部署，充分發(fā)揮數(shù)智教育資源優(yōu)勢(shì)、積極響應(yīng)教育部“慕課西部行計(jì)劃”，溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院已于2024年8月與對(duì)口院校建成黨建共同體，并以黨建引領(lǐng)積極推動(dòng)雙方在學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)等方面交融合作，搭建名師優(yōu)課平臺(tái)、共建科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新智慧課程范式。下步，雙方還將繼續(xù)聚焦國(guó)家發(fā)展的重大戰(zhàn)略和現(xiàn)實(shí)難題，立足能源和材料學(xué)科特色，助力加快推進(jìn)高校教育資源優(yōu)質(zhì)均衡，積極共育未來(lái)科技英才。

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