青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。近日，第十一批第一期浙江援疆教師順利完成援疆任務(wù)，陸續(xù)返回浙江。一年半來(lái)，溫州大學(xué)小教系主任劉海霞等430名浙江援疆教師依托省內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷推動(dòng)“組團(tuán)式”幫扶擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全學(xué)段全學(xué)科全覆蓋，助推受援地教育整體發(fā)展水平走在南疆各地前列。

“去到阿克蘇援疆支教最早可以追溯到宋一帆老師，早在2011年我們就和阿克蘇教育學(xué)院結(jié)下了不解之緣”。在千里之外的阿克蘇，劉海霞通過(guò)師徒結(jié)對(duì)幫扶，將教育理念、教學(xué)技能傾囊相授。她用好溫大附屬學(xué)校的資源，多次開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課程公益展示，助力當(dāng)?shù)亟萄泄ぷ鏖_(kāi)展；她承擔(dān)起培養(yǎng)阿克蘇地區(qū)新教師的重任，指導(dǎo)徒弟參加比賽、立項(xiàng)課題；她對(duì)大三學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)升本輔導(dǎo)，成功培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入新疆師大等高等本科院?！?/p>

在本次援疆工作中，海霞老師還身兼一項(xiàng)特殊任務(wù)：從文學(xué)博士轉(zhuǎn)換身份成口語(yǔ)老師，對(duì)忽視聽(tīng)和說(shuō)的維吾爾族孩子進(jìn)行普通話(huà)輔導(dǎo)。一字一字糾發(fā)音、一語(yǔ)一語(yǔ)教漢字，海霞老師“授人以漁”、育苗培才，也讓國(guó)家通用語(yǔ)言文字走進(jìn)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，民族團(tuán)結(jié)之花處處盛開(kāi)。

劉海霞帶去的不僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、美妙語(yǔ)言，還有各民族心連心一家親的信念。東西部教學(xué)生態(tài)差異很大，除了要按照當(dāng)?shù)匦枨罂焖偻度虢逃ぷ鳎€要學(xué)習(xí)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀缓蜕鐣?huì)環(huán)境?！皬牟挥X(jué)得辛苦，在祖國(guó)邊疆的沃土中奉獻(xiàn)自己的特長(zhǎng)和能力，是多么偉大的幸福。”

為師之大德，在于心中有祖國(guó)、有人民。近年來(lái)，浙江“教育援疆品牌”持續(xù)發(fā)力，教育奉獻(xiàn)精神如暖陽(yáng)雨露播撒于胡楊林杏花叢中，浙疆之間的紐帶也系得更牢更美。

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