就業(yè)信息
近日,溫州大學(xué)、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校的團(tuán)委組織學(xué)生骨干,以暑期實(shí)踐隊(duì)的方式開(kāi)展面向兒童的愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)通過(guò)開(kāi)展微課堂、參觀(guān)紀(jì)念館、舉辦主題班會(huì)、退伍老兵宣講等形式,傳承紅色基因,使紅色文化浸潤(rùn)少年兒童的心?;仡欬h的光輝歷程,我們不禁心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。自中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái),她就像一顆璀璨的明珠,在中華民族的歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。
溫州大學(xué)知心姐姐暑期實(shí)踐隊(duì)
溫州大學(xué)知心姐姐暑期實(shí)踐隊(duì)組織在博園社區(qū)內(nèi)舉辦了一場(chǎng)以“雙心共融,香港回歸”為主題的愛(ài)國(guó)主題班會(huì)。課堂伊始,林老師以“在改革開(kāi)放的歷史條件和時(shí)代背景下,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和平統(tǒng)一,鄧小平創(chuàng)造性地提出了什么的科學(xué)構(gòu)想,并首先用于解決香港問(wèn)題?!边@一問(wèn)題作為導(dǎo)入,迅速吸引了小朋友的注意力,而小朋友們也給出了正確答案。接著,林老師介紹了香港回歸的歷史背景和能成功解決香港問(wèn)題的原因,讓小朋友們了解到了相關(guān)知識(shí)和本次學(xué)習(xí)課堂的背景。與此同時(shí),林老師引出了“—秒鐘之爭(zhēng)”的故事,給小朋友們放了一段視頻,視頻結(jié)束,林老師提出了“中國(guó)爭(zhēng)取了幾秒”一系列問(wèn)題。而小朋友們聽(tīng)得也很認(rèn)真,全部都回答正確。最后,林老師從“真空”十二秒、香港回歸儀式過(guò)程、香港回歸的歷史意義等方面入手,講述香港回歸過(guò)程的艱辛和不易。
他們或許還不懂“一國(guó)兩制”的深刻內(nèi)涵,但他們知道,回歸后的香港,天空更藍(lán),機(jī)會(huì)更多。就像那句名言所說(shuō),“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,香港的繁榮穩(wěn)定,離不開(kāi)每一個(gè)少年的努力和奮斗。而所有這一切,都源于那歷史性的一刻——香港回歸。
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