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正值盛夏,來(lái)自溫州大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的維吾爾族學(xué)生唐努爾·塔伊爾可沒(méi)有閑著,她在美麗的家鄉(xiāng)新疆喀什拜訪(fǎng)了近20位老人,同他們?cè)捈议L(zhǎng)里短,聊老年生活的“酸甜苦辣”,也聽(tīng)他們講述時(shí)代變遷下祖國(guó)邊疆地區(qū)的滄海桑田、波瀾壯闊。
原來(lái),唐努爾是溫州大學(xué)“籽籽同心”少數(shù)民族社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員,這是該?!笆窕ㄩ_(kāi)”民族工作室指導(dǎo)下的一支以少數(shù)民族同學(xué)為主的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員涵蓋維吾爾族、藏族、柯?tīng)柨俗巫濉⒐_克族等民族。自7月起,實(shí)踐隊(duì)實(shí)地調(diào)研新疆、西藏8個(gè)地區(qū),深度訪(fǎng)談約300名少數(shù)民族老人,發(fā)放1000余份問(wèn)卷,用腳步丈量祖國(guó)大地,用筆端書(shū)寫(xiě)民族聲音。
“少數(shù)民族老人更加通曉本民族的歷史和文化,他們不僅是中國(guó)社會(huì)發(fā)展建設(shè)的參與者,還是時(shí)代變遷下歷史的見(jiàn)證者?!睂?shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、藏族女孩扎西央宗告訴我們,與老年人群體面對(duì)面交流,同學(xué)們可以從民族視野和地域特色來(lái)感悟“共同富裕”背景下個(gè)體的、民族的蛻變和成長(zhǎng)。
據(jù)悉,“籽籽同心”實(shí)踐隊(duì)采訪(fǎng)到的少數(shù)民族老人身份多樣,有曾在機(jī)關(guān)單位工作的藏族女性,唱響鄉(xiāng)村振興之歌的高原牧民,也有傳承維吾爾族歌謠的文化工作者。他們親歷百丈巨橋直跨江海、千頃黃沙變綠洲、萬(wàn)里高鐵穿越山嶺,同時(shí),他們也因?yàn)槿斯ぶ悄軙r(shí)代“數(shù)字鴻溝”的存在感到迷茫,因?yàn)樯缃蝗ψ拥莫M窄感到孤獨(dú)和寂寞。那些娓娓道來(lái)的人生故事,不僅僅是個(gè)人敘事,還是歷史演變和地區(qū)發(fā)展交織下的時(shí)代敘事。
截至目前,“籽籽同心”實(shí)踐隊(duì)累計(jì)訪(fǎng)談約1200分鐘,形成初始錄音材料超1000分鐘、初始視頻材料931分鐘、初始一手照片材料192張,計(jì)劃后期整理形成約10萬(wàn)字的人物訪(fǎng)談錄。與此同時(shí),同學(xué)們還將依據(jù)問(wèn)卷數(shù)據(jù)和訪(fǎng)談結(jié)果撰寫(xiě)形成一份高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告?!拔覀兿M贸跣暮蜔釔?ài)踏遍山河四海,只為聆聽(tīng)最鮮活的生命細(xì)節(jié),挖掘最真實(shí)的共富故事?!?/p>
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