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溫大教育學(xué)院:“榕樹(shù)下”民族工作室授牌成立
近日,溫州大學(xué)聯(lián)合溫州市公安局、甌海區(qū)委政法委、甌海區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、甌海區(qū)公安分局等共同舉辦校園民族學(xué)生交流活動(dòng)。此次活動(dòng)以“榕樹(shù)下共譜團(tuán)結(jié)曲,心連心共唱團(tuán)結(jié)情”為主題,分為“榕·韻國(guó)魂”“榕·夢(mèng)啟航”“榕·宴團(tuán)圓”三個(gè)篇章,旨在搭建民族文化交流平臺(tái),促進(jìn)各民族學(xué)生之間的互動(dòng)共享與團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
清晨7時(shí),一場(chǎng)莊重肅穆的升國(guó)旗儀式在溫州大學(xué)隆重舉行。雄壯激昂的國(guó)歌聲中,少數(shù)民族學(xué)生們肅立注目,五星紅旗在晨光的映照下緩緩升起。維族同學(xué)唐努爾·塔伊爾作為國(guó)旗下的領(lǐng)讀人,帶領(lǐng)各民族同學(xué)深情表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的深深熱愛(ài)與無(wú)限忠誠(chéng),展現(xiàn)出了青年學(xué)子們的蓬勃朝氣和愛(ài)國(guó)情懷。
在授牌儀式前,溫州大學(xué)民族工作室指導(dǎo)教師、教育學(xué)院黨委副書(shū)記章園園介紹工作室建前期建設(shè)與發(fā)展情況。在熱烈的掌聲中,溫州市公安局副局長(zhǎng)黃偉軍為工作室授牌,溫州大學(xué)學(xué)生工作部部長(zhǎng)姜海燕接牌。此次授牌儀式標(biāo)志著民族工作室與地方合作的嶄新篇章。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們圍繞工作室的未來(lái)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)行了深入的交流和討論。
夜幕降臨,晚上的“榕·宴團(tuán)圓”慶?;顒?dòng)更是精彩紛呈。在熱鬧的長(zhǎng)桌宴上,維吾爾族、藏族、蒙古族、回族、畬族等50余名少數(shù)民族學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、老師們圍坐一圈,他們身著鮮艷的少數(shù)民族服飾,分享各民族特色美食、一起暢談家鄉(xiāng)民族風(fēng)俗。來(lái)自不同民族的學(xué)生代表身著節(jié)日盛裝,紛紛走上舞臺(tái),用優(yōu)美動(dòng)人的民族特色舞蹈和悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲,向在場(chǎng)師生們展示了多元文化的魅力?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而溫馨。來(lái)自藏族的桑宗同學(xué)感慨道“今天的活動(dòng)讓我感受到了家一般的溫暖,作為新時(shí)代青年,讓我們像石榴籽一樣緊緊相依、緊密相連,共同綻放出屬于我們色彩!”
據(jù)悉,溫州大學(xué)榕樹(shù)下民族工作室堅(jiān)定不移地踐行立德樹(shù)人這一根本任務(wù),充分發(fā)揮校地合作優(yōu)勢(shì),精心構(gòu)筑 “榕聲”“榕情”“榕園”“榕匯”“榕合”五大主題品牌活動(dòng),培育民族學(xué)生綻放“自信之花”“自尊之花”“自強(qiáng)之花”“智慧之花”“團(tuán)結(jié)之花”。此次開(kāi)展的交流活動(dòng),便是“榕合”活動(dòng)之一,讓各民族學(xué)生在實(shí)踐中接受了一次生動(dòng)而深刻的文化浸潤(rùn)與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,這無(wú)疑是一堂別開(kāi)生面的教育實(shí)踐課,讓“榕樹(shù)下”的每一朵“花”,深切感受到中華民族多元一體的魅力,進(jìn)一步鑄牢了中華民族共同體意識(shí),更加堅(jiān)定了攜手共創(chuàng)美好未來(lái)的信心與決心。
溫大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院:“理解當(dāng)代中國(guó) 知行活力浙江”省虛擬教研室活動(dòng)舉行
為推動(dòng)“三進(jìn)”工作走深走實(shí)、促進(jìn)外語(yǔ)課程思政高質(zhì)量發(fā)展,溫州大學(xué)作為2023-2024 “理解當(dāng)代中國(guó) 知行活力浙江”多語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)虛擬教研室輪值單位,積極開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下教研活動(dòng)。近日,溫州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“理解當(dāng)代中國(guó)·英語(yǔ)讀寫(xiě)教程”教學(xué)團(tuán)隊(duì)成功舉辦虛擬教研室課程建設(shè)創(chuàng)新與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,許青老師介紹了溫大近年來(lái)在外語(yǔ)課程思政和“理解當(dāng)代中國(guó)”系列教材使用中的一些教學(xué)嘗試和階段性成果。外語(yǔ)課程思政溫大范式以“國(guó)族為上、地域不忘、文明互賞”為主線(xiàn),強(qiáng)調(diào)“全球-國(guó)家-地方能動(dòng)模型”視閾下的多層面聯(lián)動(dòng),倡導(dǎo)用全觀(guān)性的視角看待教書(shū)育人工作。“理解當(dāng)代中國(guó)·英語(yǔ)讀寫(xiě)教程”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員包括許青、何永成、王玉響、童芳莉、徐璐等五位黨員同志,他們均來(lái)自學(xué)院教工第一黨支部。團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,集思廣益,砥礪奮進(jìn),在“立德樹(shù)人”職業(yè)宗旨的指引下,組建課程群,形成了“四年精研一本書(shū)”的創(chuàng)新性教學(xué)模式。
許青老師以浙江省一流本科課程《中國(guó)文化概要》為例,結(jié)合《理解當(dāng)代中國(guó)·英語(yǔ)讀寫(xiě)教程》第10單元Learning from History to Create a Bright Future,具體分享了她的教學(xué)設(shè)計(jì),并向大家傳遞了“以史明智,鑒往知來(lái)”的思想魅力。她從課程內(nèi)容和人才培養(yǎng)的角度探討了“什么是文化?”“什么是傳統(tǒng)文化?”“什么是中國(guó)文化?”等關(guān)鍵問(wèn)題,提出需要幫助學(xué)生厘清文化脈絡(luò),通過(guò)師生課堂互動(dòng)討論,讓學(xué)生自然地去感悟歷史,從歷史中汲取智慧與力量,反思自己目前和未來(lái)的發(fā)展。將古代和現(xiàn)代文化相融合,幫助學(xué)生更好地理解當(dāng)代中國(guó)。此外,許老師還展示了課程群的顯著育人成效,借此助力學(xué)生知行合一,用外語(yǔ)講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音。最后,許老師還分享了優(yōu)質(zhì)示范課程以及扎實(shí)的教研成果。
線(xiàn)上虛擬教研活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)院收到了省內(nèi)外語(yǔ)界同仁們的積極反饋。何永成副院長(zhǎng)表示,未來(lái)學(xué)院將借助信息技術(shù)創(chuàng)新教研形態(tài),強(qiáng)化教學(xué)研究,提升《理解當(dāng)代中國(guó)》多語(yǔ)種系列教材的使用成效。溫大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng),牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,立足學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持守正創(chuàng)新,圍繞SMART人才培養(yǎng)模式不斷夯實(shí)外語(yǔ)課程思政內(nèi)涵建設(shè)。
溫大蘇步青學(xué)院:以書(shū)法美育課程厚植新時(shí)代卓越師范生文化底蘊(yùn)
近日,溫州大學(xué)蘇步青學(xué)院在育英圖書(shū)館大廳開(kāi)展主題為“妙筆丹青亮風(fēng)采,美育律動(dòng)綻新顏”的書(shū)法課程作品展,堅(jiān)持以美育人、以文化人,深化美育工作,全面實(shí)施美育浸潤(rùn)行動(dòng),提升卓越師范生美育素養(yǎng),培養(yǎng)教育家精神。
此次展覽依托溯初實(shí)驗(yàn)班《書(shū)法美育》課程,以“主動(dòng)、互動(dòng)”的名字溯源,“生動(dòng)、靈動(dòng)”的板書(shū)集錦,“感動(dòng)、觸動(dòng)”的校慶獻(xiàn)辭,“心動(dòng)、跳動(dòng)”的詩(shī)詞賡續(xù)為組合,進(jìn)行書(shū)法作品的創(chuàng)作及品鑒,共展出16個(gè)師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)作的100余件作品?!懊炙菰础弊寣W(xué)生對(duì)自己的姓氏開(kāi)展尋根溯祖,明晰自己姓氏的根之所在,實(shí)現(xiàn)與自我、家庭的情感聯(lián)結(jié);“板書(shū)集錦”讓學(xué)生獨(dú)立開(kāi)展高質(zhì)量的規(guī)劃教學(xué),成為促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的篤行者,實(shí)現(xiàn)與學(xué)科專(zhuān)業(yè)的情感聯(lián)結(jié);“校慶獻(xiàn)辭”讓學(xué)生與母校心連心,成為溫州大學(xué)卓越教師的筑夢(mèng)人,懷揣對(duì)母校的溫情與敬意,實(shí)現(xiàn)與母校的情感聯(lián)結(jié);“詩(shī)詞賡續(xù)”讓學(xué)生跨越古今,品味和傳承蘇步青、黃溯初詩(shī)詞中的中華文化美,實(shí)現(xiàn)與傳統(tǒng)文化、與過(guò)往先賢的情感聯(lián)結(jié)。通過(guò)美育課程展,實(shí)現(xiàn)多維情感聯(lián)結(jié),讓生命成長(zhǎng)充滿(mǎn)撫慰人心的力量。
22級(jí)美術(shù)師范專(zhuān)業(yè)徐陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)談到,“書(shū)法藝術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)瑰寶,承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵。在課程中,我們不僅學(xué)習(xí)書(shū)法技藝,還通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法歷史、書(shū)法理論,以及欣賞書(shū)法名作,深入體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的韻味?!薄霸跁?shū)法的世界里,每一個(gè)字都有其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà),但同時(shí)又遵循著一定的規(guī)律和法則。這種‘變’與‘不變’的關(guān)系讓我深刻領(lǐng)悟到了生活中的哲理,生活充滿(mǎn)了變數(shù)和不確定性,但只要我們堅(jiān)守內(nèi)心的原則和信念,就能在變化中找到自己的方向和定位?!?2級(jí)思想政治教育專(zhuān)業(yè)肖媛說(shuō)。
美育與德育、智育、體育、勞育相輔相成、相互促進(jìn)。據(jù)悉,溫州大學(xué)卓越師范生課程育人成果展至今已舉辦3期。近年來(lái),溫州大學(xué)在社會(huì)各界人士的大力支持下,不斷開(kāi)創(chuàng)美育工作新局面。蘇步青學(xué)院溯初實(shí)驗(yàn)班全面貫徹黨的教育方針,以師范卓越人才培養(yǎng)為特色,著力推動(dòng)美育浸潤(rùn)與專(zhuān)業(yè)教育、素養(yǎng)教育、思政教育的深度融合,賡續(xù)溫州大學(xué)師范教育特色的美育傳統(tǒng),切實(shí)用美育浸潤(rùn)為新時(shí)代的師范卓越人才培養(yǎng)儲(chǔ)能、賦能、提能。
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