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近日,溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院傳來(lái)好消息——2024屆環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生周校含斬獲西北大學(xué)(NU)、杜克大學(xué)(DU)、加利福尼亞大學(xué)(UCLA)、約翰斯·霍普金斯大學(xué)(JHU)、華盛頓大學(xué)(UW)、圣路易斯華盛頓大學(xué)(WU)、康奈爾大學(xué)(Cornell)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(CMU)等8所世界名校的11封錄取通知書(shū)。這些學(xué)校的世界排名都在第10-60位之間,屬于世界頂尖名校。經(jīng)過(guò)深思熟慮后,周校含最終選擇了康奈爾大學(xué)(Cornell University)。
慎終如始,則無(wú)敗事——“科研路上,最難的不是開(kāi)始,而是堅(jiān)守”
堅(jiān)定了出國(guó)讀研的目標(biāo)后,周校含焚膏繼晷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與科研,從春到秋,她每周都要拿一整天的時(shí)間進(jìn)行無(wú)間斷的上百次采樣,再花費(fèi)三天進(jìn)行測(cè)樣。高強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn),考驗(yàn)著她的決心,錘煉著她的毅力。
“一切科研成果哪怕是小結(jié)論,都是日積月累而成的,不能一蹴而就。作為科研工作者的我們,理應(yīng)具有鍥而不舍的韌性?!敝苄:缡钦f(shuō)。
不啻微茫,造炬成陽(yáng),正是她的堅(jiān)持不懈、厚積薄發(fā)奠定了她成功通往世界名校的基石。
千帆競(jìng)發(fā),勇進(jìn)者勝——“艱難困苦橫亙于前,申請(qǐng)名校要直面挑戰(zhàn),迎難而上”
在她申請(qǐng)學(xué)校的過(guò)程中,最大的兩個(gè)挑戰(zhàn)當(dāng)屬語(yǔ)言障礙與任務(wù)管理。
即使已通過(guò)托??荚嚕诓樵?xún)國(guó)外學(xué)校網(wǎng)站搜尋信息時(shí),周校含也難免感到心有余而力不足。在與面試?yán)蠋熃涣鲿r(shí),由于口音差異,外國(guó)老師難以準(zhǔn)確理解她要表達(dá)的意思。英文閱讀與口語(yǔ)交流的雙重困難帶來(lái)了巨大的壓力,但周校含并沒(méi)有就此放棄。相反,她日日自新,每天背單詞拓展詞匯量,并對(duì)專(zhuān)業(yè)名詞進(jìn)行批量記憶,提高英文文獻(xiàn)閱讀能力。
針對(duì)口語(yǔ)交流難題,周校含每天不放過(guò)碎片時(shí)間,跟著視頻一字一句練習(xí)純正英文發(fā)音,并積極向外籍教授與學(xué)子展開(kāi)交流。在申請(qǐng)過(guò)程中,多項(xiàng)任務(wù)重疊導(dǎo)致她必須多線(xiàn)進(jìn)行。她不僅輾轉(zhuǎn)于杭州、寧波、溫州三個(gè)考場(chǎng)之間,還要應(yīng)對(duì)期中考試,只能一邊奔波一邊復(fù)習(xí)。
面對(duì)繁重的任務(wù),周校含運(yùn)用四象限管理法,積極為任務(wù)設(shè)置優(yōu)先級(jí),將最緊急的事放在第一位并全力以赴完成。面對(duì)“長(zhǎng)戰(zhàn)線(xiàn)”的任務(wù),她徐徐圖之,將大任務(wù)分割為小塊,并設(shè)置一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)形成良性循環(huán)。
在身心雙重挑戰(zhàn)下,周校含積極調(diào)整心態(tài),從運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)中汲取能量,對(duì)抗壓力,勇敢面對(duì)困難。
使命如炬,育才造士——“感謝母校為我奠定科研之路的基石”
溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課以及實(shí)驗(yàn)課,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,這為她打下了扎實(shí)的環(huán)境專(zhuān)業(yè)知識(shí)和科研基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)院也組織各種活動(dòng),幫助她在繁重的學(xué)業(yè)中放松身心。孫博老師循循善誘,幫周校含解決在科研中遇到的困難。
“在外出求學(xué)的路途中,首先我會(huì)繼續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)‘求學(xué)問(wèn)是,敢為人先’的校訓(xùn)精神;其次,在學(xué)成后我會(huì)反哺祖國(guó)、母校,積極運(yùn)用進(jìn)修期間學(xué)習(xí)到的知識(shí)報(bào)效祖國(guó);在此,我會(huì)銘記師恩,牢記孫老師傳授的科研方法與為人處世之道。”周校含對(duì)溫大的培養(yǎng)表示誠(chéng)摯感謝。
芳華待灼,砥礪深耕?!拔沂冀K相信世界是勇敢者的游戲。所以,讓我們勇敢地抉擇,毫無(wú)保留地享受過(guò)程,坦坦蕩蕩地接受結(jié)果,”周校含說(shuō),“且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華?!?/p>
(責(zé)任編輯 余新花 趙洪河)
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