怎樣發(fā)揮藝術(shù)的獨(dú)特作用，增強(qiáng)思政教育的親和力、吸引力、感染力？如何通過(guò)藝術(shù)作品讓青年學(xué)子啟智潤(rùn)心，從而更具家國(guó)情懷？原創(chuàng)歌劇《五星紅旗》給出了答案。

5月22日-23日，國(guó)家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目歌劇《五星紅旗》在華中師范大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心大禮堂精彩上演，巡演團(tuán)師生用70余分鐘的時(shí)間鏈接歷史與未來(lái)，呈現(xiàn)了一堂集“育人特質(zhì)”與“美學(xué)氣質(zhì)”于一體的藝術(shù)思政大課。華中師范大學(xué)黨委副書(shū)記陳迪明、溫州大學(xué)黨委副書(shū)記莊興忠、華中師范大學(xué)師生代表及武漢市溫州商會(huì)溫商企業(yè)家代表等2500余人現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看演出。

舞臺(tái)之下，觀(guān)劇師生深受感動(dòng)，產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴?！斑@是我第一次欣賞歌劇，特別有感染力！五星紅旗背后的故事、飽含的大愛(ài)讓我心潮澎湃！”來(lái)自華中師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的宋同學(xué)對(duì)《五星紅旗》給予了高度評(píng)價(jià)。退休教師彭奶奶在看到演出信息的第一時(shí)間就預(yù)約了觀(guān)演，她認(rèn)為通過(guò)歌劇的形式能夠春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲地激發(fā)青年學(xué)子向革命先輩學(xué)習(xí)的熱情。“非常震撼，從第一幕開(kāi)始我就非常激動(dòng)。我是一名黨員，在建國(guó)75周年這個(gè)具有深刻歷史意義的時(shí)刻了解國(guó)旗誕生的過(guò)程，意義更加非凡！”

《五星紅旗》是國(guó)內(nèi)首部以國(guó)旗為題材的歌劇，由溫州市委宣傳部、溫州大學(xué)、瑞安市委聯(lián)合出品，精心創(chuàng)排。由中央歌劇院一級(jí)導(dǎo)演、“文華獎(jiǎng)”“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)獲得者王湖泉擔(dān)任導(dǎo)演，國(guó)家一級(jí)作曲家朱嘉禾負(fù)責(zé)作曲，青年編劇李長(zhǎng)鴻擔(dān)任編劇，具有較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。先后獲得2022年度國(guó)家藝術(shù)基金傳播交流推廣資助項(xiàng)目、第四屆中國(guó)歌劇節(jié)優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)等榮譽(yù)。歌劇圍繞中華人民共和國(guó)國(guó)旗設(shè)計(jì)者、溫州大學(xué)校友曾聯(lián)松先生參加革命工作的經(jīng)歷以及新中國(guó)成立前夕在上海設(shè)計(jì)國(guó)旗的人生歷程，描繪了溫州人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放而書(shū)寫(xiě)的壯麗篇章。

歌劇《五星紅旗》于2019年國(guó)慶節(jié)在溫州大劇院首演，先后在浙江、山東、福建、江西、湖南、江蘇等地巡演16場(chǎng)，座無(wú)虛席，好評(píng)如潮。為確保巡演質(zhì)量與效果，溫州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院全體創(chuàng)作人員和參演師生通過(guò)師生共排、共演、共情，不斷打磨提升、完善細(xì)節(jié)，打造了巡演版《五星紅旗》。

溫州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院優(yōu)秀青年教師李合勝是行動(dòng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的扮演者，他認(rèn)為師生同演一臺(tái)戲是一次生動(dòng)的藝術(shù)思政實(shí)踐課?！耙淮未闻啪殹⒁粓?chǎng)場(chǎng)演出，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上的領(lǐng)悟和收獲，就是最生動(dòng)、最深入的教育?！蔽錆h市溫州商會(huì)溫商企業(yè)家代表潘女士充分肯定了《五星紅旗》的精神力量與啟迪作用，“用歌劇講述愛(ài)國(guó)情懷，這種形式太有感染力了，青年學(xué)子需要這種高雅藝術(shù)與家國(guó)情懷的熏陶?！?/p>

演出結(jié)束后，創(chuàng)演團(tuán)隊(duì)舉辦了觀(guān)演交流會(huì)，與華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院、文學(xué)院等各個(gè)學(xué)院的同學(xué)們從音樂(lè)創(chuàng)作、綜合呈現(xiàn)等角度出發(fā)，解析了《五星紅旗》的創(chuàng)作思路、分享了心路歷程，將課堂搬上舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)思政的沉浸式學(xué)習(xí)與交互式探究。

溫州大學(xué)黨委副書(shū)記莊興忠表示，歌劇《五星紅旗》巡演是一堂流動(dòng)的藝術(shù)思政大課堂，將藝術(shù)教育與思政教育相融合，經(jīng)師生合演歌劇、臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，讓每個(gè)人都成為“劇中人”，在浸潤(rùn)式教學(xué)中啟智潤(rùn)心、教學(xué)相長(zhǎng)，以精神的“甜”，講出“大思政課”的“味”。

這堂走下講臺(tái)、踏上舞臺(tái)的思政大課，讓黨史“活”起來(lái)、思政“趣”起來(lái)、信念“燃”起來(lái)。歌劇《五星紅旗》是一段歷史的回響，是一種精神的傳承，更是溫州大學(xué)“藝術(shù)+思政”融合教育體系的生動(dòng)實(shí)踐。

據(jù)悉，溫州大學(xué)充分挖掘藝術(shù)獨(dú)特的思想政治教育功能，探索藝術(shù)思政化、思政藝術(shù)化的創(chuàng)新路徑，打造綜合性大學(xué)“藝術(shù)+思政”融合教育體系，以藝術(shù)之實(shí)提升教學(xué)內(nèi)涵，以藝術(shù)之行豐富育人實(shí)踐，以藝術(shù)之美浸潤(rùn)時(shí)代新人。學(xué)校正形成“說(shuō)《五星紅旗》的故事、唱《五星紅旗》主題曲《國(guó)旗頌》、演《五星紅旗》歌劇”的濃厚氛圍，接下來(lái)，歌劇《五星紅旗》還將進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)中小學(xué)，給老百姓講述國(guó)旗背后的感人故事。

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