親子溝通是維系親子關(guān)系的紐帶之一。有效的親子溝通能夠讓家長(zhǎng)了解孩子的想法、情感、需求,讓孩子獲得安全感,并建立與父母之間的信任。然而許多家庭都存在著親子溝通困難的問(wèn)題,最終導(dǎo)致親子關(guān)系緊張,家庭氛圍“劍拔弩張”。如何與孩子進(jìn)行良好的親子溝通,這是每一位家長(zhǎng)都需要進(jìn)行學(xué)習(xí)的。

2024年5月12日,溫州人文高級(jí)中學(xué)特邀溫州大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)系黨支部書(shū)記、溫州大學(xué)家庭教育研究院巾幗文明崗負(fù)責(zé)人、溫州大學(xué)家庭家教家風(fēng)講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),溫州市家庭和諧文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)周奇教授開(kāi)展名為《親子溝通的有效方式》的專(zhuān)題講座,為廣大家長(zhǎng)帶來(lái)有關(guān)親子溝通的相關(guān)知識(shí)。

恰逢母親節(jié),周教授首先對(duì)全場(chǎng)的所有母親進(jìn)行了節(jié)日問(wèn)候,并表達(dá)了希望所有家長(zhǎng)都能夠進(jìn)行良好親子溝通、建立和諧親子關(guān)系的愿望。隨后周教授強(qiáng)調(diào),高中生正處于青春期,身心都在發(fā)生巨大變化,點(diǎn)明了與孩子進(jìn)行有效的親子溝通的重要性。周奇教授從什么是親子溝通、親子溝通的困惑和成因分析、親子溝通的有效方式三個(gè)方面出發(fā),并結(jié)合高中生身心發(fā)展的特點(diǎn),為家長(zhǎng)全面剖析了如何進(jìn)行有效的親子溝通。周教授結(jié)合真實(shí)的案例,用通俗易懂、簡(jiǎn)潔有趣的語(yǔ)言向家長(zhǎng)介紹了與高中生進(jìn)行親子溝通的十個(gè)常見(jiàn)困境,并特指出親子溝通是建立在相互尊重的基礎(chǔ)之上的,高中生已經(jīng)有自己成熟、獨(dú)立的思想,要在尊重的基礎(chǔ)上進(jìn)行親子溝通。并且高中生面臨強(qiáng)大的升學(xué)壓力,家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)到孩子的壓力,利用親子溝通為其排憂(yōu)解難。

周教授短短一個(gè)多小時(shí)的講座,干貨滿(mǎn)滿(mǎn),家長(zhǎng)們對(duì)于親子溝通也有了更為正確和深刻的認(rèn)識(shí)。講座結(jié)束后,家長(zhǎng)們?nèi)耘f意猶未盡,有的家長(zhǎng)就自家孩子的問(wèn)題還與周教授展開(kāi)了深入的探討。希望通過(guò)本次講座,每位家長(zhǎng)都能掌握親子溝通的密碼,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的親子溝通。

家庭教育愛(ài)先行,巾幗奮進(jìn)新時(shí)代。溫州大學(xué)家庭教育研究院巾幗文明崗不斷服務(wù)地方,服務(wù)基礎(chǔ)教育,尤其在樹(shù)立良好家風(fēng)、建立和諧親子關(guān)系、推進(jìn)家校社合作、助力兒童友好等方面發(fā)揮積極有效的作用。

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