“我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的西藏那曲，我希望用我所學(xué)讓家鄉(xiāng)的孩子們了解外面的世界，學(xué)到更多的知識(shí)。”珠措是溫州大學(xué)20級(jí)教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)師范生，入學(xué)前，她簽訂了“那曲市定向培養(yǎng)師范生”協(xié)議書(shū)?！白鳛槎ㄏ蛏_實(shí)在就業(yè)方面不需要擔(dān)心，但是，如果要成為一名令人尊敬的人民教師，必須要有足夠豐富的知識(shí)，才能傳道授業(yè)解惑?！敝榇敫嬖V記者，學(xué)高為師，身正為范，她希望帶西藏的孩子看到更廣闊的世界。

逐夢(mèng)奮進(jìn) 砥礪前行

珠措出生在那曲一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村，家里有十二口人，上有爺爺奶奶，下有嗷嗷待哺的子侄，家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠大哥一人。就是在這樣的家庭環(huán)境下，珠措依靠自己的努力，走出了青藏高原，來(lái)到了東海之濱的溫州大學(xué)。

初到溫州大學(xué)，珠措坦言自己在飲食習(xí)慣、氣候條件方面均有不適應(yīng)，但更讓她感到焦慮的是作為藏區(qū)老師口中“那個(gè)唯一能與普通漢族學(xué)生成績(jī)相媲美的西藏學(xué)生”，綜合能力還是較東部地區(qū)的學(xué)生相差甚遠(yuǎn)。東西部教育資源的巨大差異給了她一次重新審視自我的機(jī)會(huì)，自大一起，她幾乎每天都待在圖書(shū)館和機(jī)房，如饑似渴地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)提高自己。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。通過(guò)大學(xué)兩年半的不懈學(xué)習(xí)和努力，珠措連續(xù)2年獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等諸多榮譽(yù)。

心系家鄉(xiāng) 熱心公益

珠措多次開(kāi)展西藏中小學(xué)教育技術(shù)課程的調(diào)研工作，實(shí)地考察了那曲的4所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)受制于特殊的自然環(huán)境和落后的交通條件，當(dāng)?shù)刂行W(xué)信息技術(shù)教育的發(fā)展十分有限。

如何才能把在東部地區(qū)學(xué)到的東西帶給家鄉(xiāng)？這一問(wèn)題一直縈繞在她心頭。珠措告訴記者，她希望利用自己在溫州大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，把最新的信息技術(shù)以及教學(xué)理念帶到現(xiàn)在任教的學(xué)校。從中長(zhǎng)期的發(fā)展來(lái)看，珠措表示希望自己扮演一個(gè)協(xié)同東西部教育發(fā)展的角色，破除教育資源壁壘，結(jié)合西藏民族特色開(kāi)展一些項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)以及程序設(shè)計(jì)方面的教學(xué)內(nèi)容，為西部地區(qū)的基礎(chǔ)教育發(fā)展建設(shè)發(fā)光發(fā)熱。

用心用情，返鄉(xiāng)實(shí)踐，走出小鄉(xiāng)村的她從未忘記幫助過(guò)她的人們。寒暑假期間，珠措為村里的孩子們開(kāi)展免費(fèi)的假期課堂，給小學(xué)生輔導(dǎo)功課，孩子們都親切地稱(chēng)她為美麗的“格?；ā?。

一路走來(lái)，珠措沉浸于深度的教育探索之中，只求問(wèn)心無(wú)愧，力爭(zhēng)上游。在校期間，她榮獲國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，浙江省政府獎(jiǎng)學(xué)金等20多余獎(jiǎng)項(xiàng)，并獲得溫州大學(xué)第十二屆華峰品德獎(jiǎng)。

面對(duì)大家的贊譽(yù)，珠措謙虛地說(shuō)：“有時(shí)還是比較慚愧，因?yàn)槲移鋵?shí)并沒(méi)有那么厲害，還是要加把勁兒，努力往上爬，才能配得上這些鮮花和掌聲，我認(rèn)為這也是督促我前進(jìn)的動(dòng)力?！?/p>

相關(guān)鏈接：https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=3282535649769891923&cdn=https%3A%2F%2Fregion-zhejiang-resource&item_id=3282535649769891923&study_style_id=feeds_opaque&t=1715396760585&showmenu=false&ref_read_id=e7016c88-eec2-4653-994e-d504fab6d575_1715773582723&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single