“沒(méi)想到多年以后竟然可以帶著孩子重返母校,讓孩子參觀(guān)基地的小生命們,還能轉(zhuǎn)動(dòng)小腦筋動(dòng)手實(shí)踐,這場(chǎng)公益活動(dòng)值......” 近日,20組溫大校友家庭相聚溫州大學(xué)教師教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,開(kāi)啟一場(chǎng)與科學(xué)探索的雙向奔赴。一組一組家庭大手牽小手,伴隨著春天生命蓬勃的氣息,依托溫大青少年自然科學(xué)科普教育基地,家長(zhǎng)和孩子們一起開(kāi)展科學(xué)探究與實(shí)踐,用心聆聽(tīng)、用心觀(guān)察,感受生命的奇特律動(dòng)。

自然科學(xué)科普教育基地里,蘊(yùn)含生命的奧秘。眼睛是發(fā)現(xiàn)和感知世界的第一窗口,溫州大學(xué)教育學(xué)院金建鈺博士細(xì)心講解了如何用體視顯微鏡觀(guān)察油菜花的花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊,小朋友和家長(zhǎng)一同轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、物鏡進(jìn)行觀(guān)察。透過(guò)顯微鏡看微觀(guān)世界,孩子們領(lǐng)略了生命的魅力,拓寬了知識(shí)上限,增強(qiáng)了科學(xué)素養(yǎng),在每一個(gè)步驟中都收獲了不一樣的驚喜。

自然科學(xué)科普教育基地里,蘊(yùn)含著寓教于樂(lè)的樂(lè)趣?！巴ㄟ^(guò)桌游這種孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲化方式,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)積極性,提升孩子的思維能力”,金建鈺告訴我們,這種創(chuàng)新的教學(xué)方式不僅打破了傳統(tǒng)授課的局限性,還能極大發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力。他帶領(lǐng)校友和孩子們一起開(kāi)展名為《我的行星》的桌游游戲,小朋友們以制作地球?yàn)槟繕?biāo)進(jìn)行觀(guān)察、分析和思考,創(chuàng)造出自己獨(dú)一無(wú)二的星球。

據(jù)悉,“大手牽小手”是溫州大學(xué)特色校友親子品牌活動(dòng)之一,已有近10年歷史。一直以來(lái),溫州大學(xué)高度重視校友聯(lián)絡(luò)在實(shí)踐育人中的重要性,開(kāi)設(shè)“正雅”論壇,“博雅”講壇,“校友‘職’說(shuō)”講座,“責(zé)任·成長(zhǎng)·成才”講堂,“大手拉小手”親子活動(dòng),“童欣伴你同行”兒童劇,“明心家庭教育”公益講座等多個(gè)校友品牌活動(dòng),凝聚校友情誼、沉淀校友價(jià)值,打造了學(xué)校與校友、校友與校友之間交流溝通、資源共享、往來(lái)合作的溫大“金名片”。

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