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今年教師節(jié)傳來(lái)喜訊,2014年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)公布,溫州市拿到了三個(gè)一等獎(jiǎng),五個(gè)二等獎(jiǎng),各個(gè)類(lèi)別教學(xué)成果都得到了肯定?;填?lèi)和職教類(lèi)今年首次納入評(píng)選,溫州大學(xué)實(shí)現(xiàn)了我市高教類(lèi)一等獎(jiǎng)零的突破。
國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)代表我國(guó)教育科學(xué)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng),和國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng),并稱(chēng)為四大國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。以往只有高等院校參與評(píng)選,四年評(píng)一次,今年首次涵蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育領(lǐng)域,共有1320個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng),其中特等獎(jiǎng)5項(xiàng),一等獎(jiǎng)148項(xiàng),二等獎(jiǎng)1167項(xiàng)。
基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)是新中國(guó)成立以來(lái)首次開(kāi)展評(píng)選,參評(píng)的都是幾十年來(lái)我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域積累的眾多優(yōu)秀教學(xué)成果,我市共上榜四個(gè)項(xiàng)目。由溫州市教育教學(xué)研究院完成的《以“甌越文化課程群”為載體的課程建設(shè)區(qū)域推進(jìn)模式》惠及全市基礎(chǔ)教育階段的所有學(xué)生,影響面非常廣。
溫州市教育教學(xué)研究院院長(zhǎng)胡玫告訴記者,這四個(gè)獲獎(jiǎng)的教學(xué)成果代表了我市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從學(xué)前教育、小學(xué)、初中和高中不同學(xué)段較高的研究水平,它們都經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)一線(xiàn)實(shí)踐,精心孵化提煉一步步走出來(lái)的,并且獲得浙江省人民政府基礎(chǔ)教學(xué)成果獎(jiǎng)一二等獎(jiǎng)。溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)老師夏恩力、市教研院小學(xué)英語(yǔ)教研員沈雨老師共同參與省教研室鄭文主持的《基于語(yǔ)篇的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究與實(shí)踐》,該成果獲得一等獎(jiǎng)。人稱(chēng)“朱校本”的溫州教科員朱躍躍老師牽頭的溫州校本教研成果在省教研室另一獲二等獎(jiǎng)集體項(xiàng)目——《浙江校本研修十年探索的突破》中貢獻(xiàn)也很大。
溫州市教育局黨委委員、市人民政府教育督導(dǎo)室副主任王劍波認(rèn)為,近年來(lái)我市重視基礎(chǔ)教育階段教學(xué)成果研究,2012年獲得7個(gè)浙江省人民政府基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。在地方課程建設(shè)方面,政府有持續(xù)經(jīng)費(fèi)投入。像甌越文化課程群的《話(huà)說(shuō)溫州》系列讀本,由溫州市政府買(mǎi)單。同時(shí),也希望政府對(duì)基礎(chǔ)教育科研項(xiàng)目、學(xué)校精品課程開(kāi)發(fā),也有經(jīng)費(fèi)投入,給成果以獎(jiǎng)勵(lì)。
每四年評(píng)選一次的高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果今年我市有了質(zhì)的突破,由溫州大學(xué)完成的《面向中小企業(yè)的地方本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐》獲得一等獎(jiǎng),全國(guó)高校僅50個(gè)。作為一所地方院校在高手如林的全國(guó)高校中脫穎而出,實(shí)屬不易。溫大校長(zhǎng)蔡袁強(qiáng)說(shuō),今年溫州大學(xué)能夠獲此高級(jí)別的教學(xué)成果獎(jiǎng),是對(duì)溫大多年來(lái)充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì),在服務(wù)地方、融入地方的改革創(chuàng)新中堅(jiān)持自身發(fā)展的特色之路的肯定和鼓勵(lì)。
今年國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)也首次延伸到職業(yè)教育體系,我市高職院校成績(jī)斐然,溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州科職院獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng)。 相關(guān)鏈接:http://wzrb.66wz.com/html/2014-09/16/content_1705859.htm
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