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藝術(shù)家名片
名片:謝子靜,1971年出生于溫州樂(lè)清,1991年畢業(yè)于溫州師范學(xué)院。2005年考入中國(guó)美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系,在職攻讀碩士學(xué)位,致力于宋代花鳥(niǎo)畫(huà)的研究,于2007年獲中國(guó)美術(shù)學(xué)院文學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)為溫州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副教授、浙江省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、 浙江省中國(guó)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)員、溫州市美術(shù)家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。
小說(shuō)里,神秘女性出現(xiàn)時(shí)通常拖著一尾讓人印象深刻的長(zhǎng)裙。不透光的裙裾遮在她們的腳踝處,讓人想到一面立地而生的墻垣,堅(jiān)守著裙子主人和他人之間節(jié)制的讓人好奇的距離。謝子靜愛(ài)長(zhǎng)裙。
她有一副溫雅、好聽(tīng)的嗓音。說(shuō)話(huà)時(shí),她會(huì)用那雙靜如湖泊的雙眸注視著你,像是瓦爾登湖畔吹來(lái)的一陣風(fēng)吟,似在接近,又若遠(yuǎn)離。
從荷花到劍麻到雞冠花,謝子靜將女性的浪漫情懷鋪陳在花鳥(niǎo)工筆畫(huà)之中,雖柔美,卻不失辯證和力量。
在她筆下,熱鬧是收斂的,摒棄了張揚(yáng),像一朵開(kāi)到絢爛時(shí)卻陡然寂滅的冷煙花。
在她筆下,生機(jī)是一場(chǎng)秋事,盛極而敗,敗而再生。
“畫(huà)畫(huà)就是畫(huà)自己?!币患埶匦?,謝子靜融入了專(zhuān)屬于她的內(nèi)斂、柔和的氣息,色與形交錯(cuò)、神與景相糅,現(xiàn)實(shí)和理想并行出一場(chǎng)萬(wàn)物纏綿之境,安靜,且干凈。
畫(huà)畫(huà)是一件私事
最初,謝子靜對(duì)于繪畫(huà)的喜愛(ài)來(lái)自其家人的熏陶。 “我的爺爺是我的繪畫(huà)啟蒙老師,他在樂(lè)清是一位有名的墨鉛放大畫(huà)師。他有很大的畫(huà)桌,案上放一杯清茶,爺爺專(zhuān)注的神情,鄰里敬仰的眼神,這一切至今讓我記憶深刻?!蹦菚r(shí)候,謝子靜還沒(méi)到入學(xué)年齡,每當(dāng)爺爺鋪開(kāi)畫(huà)紙,她便挨在一邊,看爺爺如何用炭墨神奇地畫(huà)出人像來(lái)。除了爺爺,家里的小姑那時(shí)為考學(xué)也常要畫(huà)畫(huà)。家里的氛圍讓謝子靜從小生發(fā)了對(duì)美術(shù)的興趣,時(shí)常要在廢紙、墻板上涂鴉。
1986年,謝子靜考入溫州幼師,班主任趙惠芬將她介紹到畫(huà)家金松處學(xué)畫(huà),先生對(duì)藝術(shù)的熱情和專(zhuān)注,以及對(duì)謝子靜的鼓勵(lì)讓她受益匪淺。1989年,謝子靜考入溫州師范學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè),接受系統(tǒng)學(xué)院派美術(shù)的教育,正是諸多良師的敬業(yè),讓年輕的謝子靜在大學(xué)期間確定以中國(guó)花鳥(niǎo)為主要?jiǎng)?chuàng)作方向,她受花鳥(niǎo)畫(huà)家葉玉昶厚愛(ài),追隨他學(xué)習(xí)中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)。謝子靜說(shuō):“葉玉昶先生在藝途中始終幫助、指導(dǎo)我,在學(xué)畫(huà)、創(chuàng)作的過(guò)程中我一直都很開(kāi)心,得遇良師、受到鼓勵(lì)很重要,書(shū)畫(huà)界的前輩、以及同齡畫(huà)友的肯定和支持,讓寂寞的求藝之路多了一份溫馨。”2005年謝子靜考入了中國(guó)美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系在職讀碩,師從畫(huà)家顧震巖,確定了宋代花鳥(niǎo)畫(huà)的研究方向。
“我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一件私事,是個(gè)人情感的一種宣泄,有著悲喜,從最初靈感出現(xiàn)時(shí)的激動(dòng),到經(jīng)過(guò)時(shí)間思考后的理性,再加上中間經(jīng)歷的各種辛苦,每一次的創(chuàng)作都是一種磨礪。”正因如此,謝子靜在創(chuàng)作時(shí)會(huì)進(jìn)入一種相對(duì)封閉的狀態(tài),比如“關(guān)閉”涉外活動(dòng),比如減少與人交談,即便真要交談,也是表面寒暄,不能討論深刻的話(huà)題,因?yàn)樵谶@時(shí),謝子靜的精神還深陷于她的作品之中,感受著痛與快樂(lè)。
“除了帶學(xué)生做課題,我時(shí)常一個(gè)人去近郊寫(xiě)生,我的創(chuàng)作來(lái)自自然和生活,我渴望借景抒情?!睂?xiě)生時(shí),為了盡量進(jìn)入狀態(tài),盡量不被外人打攪,謝子靜選擇的裝束一定十分低調(diào),她會(huì)脫去長(zhǎng)裙,換上有防蟲(chóng)防曬效果的長(zhǎng)袖外套和褲子,戴一頂平檐帽,背上畫(huà)具,閃過(guò)人群,然后悄悄躲進(jìn)自然的角落里。
畫(huà)中季節(jié)很“秋天”
一個(gè)人的時(shí)候,謝子靜會(huì)去三垟濕地寫(xiě)生。她說(shuō)寫(xiě)生是她記錄大自然的方式,不同的景、物總能帶給她一份驚喜,一份情感體驗(yàn)。她渴望借景抒情。
在謝子靜的一幅名為《蒹葭蒼蒼》的作品,她描繪了濕地蘆葦蕩中白鷺棲息的場(chǎng)景?!澳莻€(gè)時(shí)候是秋天,當(dāng)時(shí)我看到蘆葦叢中的白鷺時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們彼此有著交流,有著強(qiáng)烈的感情互動(dòng),這讓我感覺(jué)到一種暖意,我想到了詩(shī)經(jīng)中的句子,‘蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。’我想到了愛(ài)情,想用情詩(shī)去描繪它?!弊罱K,反映在畫(huà)上,這花鳥(niǎo),已不是世俗的花鳥(niǎo),它們構(gòu)筑出畫(huà)家心靈的家園。
秋天,對(duì)于謝子靜來(lái)說(shuō),這是一個(gè)特別的季節(jié)。她喜歡在一年中、一天里盛極將敗的時(shí)刻去感受自然,她覺(jué)得秋天或是黃昏,是各種色彩達(dá)到極致后即刻消弭的時(shí)間點(diǎn)。
“我覺(jué)得秋天也好,黃昏也罷,都不是終結(jié)、不是死寂,反而代表了某種即將再現(xiàn)的生機(jī)?!敝x子靜覺(jué)得,興許是她的求藝過(guò)程一路順?biāo)欤运淖髌分袥](méi)有明顯的苦楚、悲涼,即便是秋意,給人帶去的感覺(jué)也是涼爽而含蓄的。為了與過(guò)分的明媚、鮮艷進(jìn)行區(qū)別,謝子靜會(huì)在創(chuàng)作中刻意進(jìn)行一些色彩上的革新:她畫(huà)荷,雖色美,但荷葉大多呈現(xiàn)即將枯敗之形色;她筆下的劍麻,不是現(xiàn)實(shí)中的濃綠,而是以藍(lán)灰、綠灰為主調(diào),淡而灰蒙。有一回,謝子靜在楠溪江獅子巖的溪岸邊看到了黃昏時(shí)分大片的雞冠花,植株高大,姿態(tài)寥廓,有別于她記憶中的那些開(kāi)在公園“被圈養(yǎng)”的雞冠花?!澳且豢蹋冶桓袆?dòng)了,托朋友幫我要來(lái)了一株雞冠花,了解它的細(xì)節(jié),再加入我的感情?!弊罱K成品后,謝子靜的雞冠花依然紅艷,只不過(guò)這種艷已非現(xiàn)實(shí)所有。這種艷,剔透得像是滾過(guò)胭脂的一滴水。
“靜勝躁、寒勝熱,清凈以為天下正。致虛極,守靜篤。萬(wàn)物并作,吾以觀(guān)復(fù)?!痹谥袊?guó)畫(huà)的創(chuàng)作中,謝子靜尋得一份屬于她的安靜,一片心靈的凈土。她說(shuō),“中國(guó)畫(huà)是讓人靜下來(lái)的藝術(shù),它追求至靜至遠(yuǎn),調(diào)和天人。”凈的畫(huà)面、靜的意境、雅的格調(diào)是她畢生的藝術(shù)追求。
“有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得我的畫(huà)找到了一個(gè)好歸宿,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是最好的事情。”在謝子靜看來(lái),好的歸宿意味著她的畫(huà)被放在很好的位置,被人欣賞、被人理解,而且給人帶去美好的體驗(yàn)。“曾經(jīng)有一次我到一位朋友家,他家裝飾精致,中國(guó)風(fēng)味,擺上我的四條屏,我頓時(shí)覺(jué)得‘恩,我的畫(huà)可找到好人家了’?!敝x子靜覺(jué)得,一個(gè)家庭或其他的一個(gè)空間,若要將藝術(shù)品請(qǐng)進(jìn)來(lái),那么一定要和周?chē)募揖?、主人的審美相匹配,這種協(xié)調(diào)感要體現(xiàn)在色彩、內(nèi)容、風(fēng)格上,是綜合文化修養(yǎng)的體現(xiàn)。比如花鳥(niǎo)工筆畫(huà)作品,很適合進(jìn)駐中國(guó)風(fēng)裝飾的家庭,不過(guò)這不意味著就要拒絕其他風(fēng)格的空間。
“我覺(jué)得裝裱是特別重要的內(nèi)容,國(guó)畫(huà)可以裝裱得很現(xiàn)代,通過(guò)畫(huà)框、留白、紙張、尺幅等各種元素來(lái)進(jìn)行調(diào)整。”對(duì)于具體擺設(shè),謝子靜覺(jué)得,橫向構(gòu)圖的作品一般適合裝飾客廳,豎長(zhǎng)的特別適合放在躍層套型里,而方正的通常受限不大,角落里也有它的用武之地。不過(guò)具體還要就藝術(shù)品和空間進(jìn)行審度,最終是要體現(xiàn)和諧之美。
家庭或其他空間,若要將藝術(shù)品請(qǐng)進(jìn)來(lái),那么一定要和周?chē)募揖?、主人的審美相匹配,這種協(xié)調(diào)感要體現(xiàn)在色彩、內(nèi)容、風(fēng)格上,是綜合文化修養(yǎng)的體現(xiàn)。 相關(guān)鏈接:http://dsb.66wz.com/html/2014-09/26/content_1711122.htm
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