如果你的大學(xué)課堂，老師不點(diǎn)名，你是不是瞬間高興壞了？可別樂(lè)得太早。前日，溫州大學(xué)成教學(xué)院一班級(jí)學(xué)生在朋友圈曬出了班主任考勤新狠招：給每個(gè)學(xué)生設(shè)桌牌、省點(diǎn)名。

上課好像開(kāi)大會(huì) 考勤豈敢不認(rèn)真

　　上課鈴聲響過(guò)后，溫大成教學(xué)院13屆財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)大二的學(xué)生林小靜同學(xué)（化名）躡手躡腳地推開(kāi)教室后門(mén)，迅速溜到座位上，若無(wú)其事地坐好。

“林小靜同學(xué)，怎么遲到了？”

　　林小靜當(dāng)場(chǎng)怔住，“老師怎么還喊得出我名字？”環(huán)顧四周一看，原來(lái)每張桌子上都放上了紅紙桌牌，她桌上的牌子雙面印著她的大名。

　　感到意外的，除了林小靜，還有全班49名同學(xué)?！袄蠋煾阃粨?，猝不及防啊?！币幻麑W(xué)生說(shuō)。

　　昨天上午，記者來(lái)到林同學(xué)所在的13屆財(cái)務(wù)管理班，推開(kāi)教室門(mén)，座無(wú)虛席，傳說(shuō)中的桌牌整齊立于桌面。桌牌規(guī)格與一般會(huì)議所用的規(guī)格大致相同，雙面印著學(xué)生的大名。

“每張桌子上都有，每人一個(gè)?！痹摪喟嚅L(zhǎng)黃若告訴記者，這創(chuàng)意來(lái)源于該班班主任郭和強(qiáng)老師。

　　回憶第一天看到桌牌，同學(xué)們皆表示自己驚呆了。記者借黃若手機(jī)瀏覽了下朋友圈，發(fā)現(xiàn)桌牌代替點(diǎn)名一事，幾乎刷了屏。學(xué)生有調(diào)侃老師有錢(qián)太任性的，有指責(zé)此法太浪費(fèi)錢(qián)的，有點(diǎn)贊贊此法高大上的，也有覺(jué)得老師此招太狠的?！耙院筮€能快樂(lè)地逃課嗎？”該班學(xué)生金雅雅調(diào)侃道。

而黃若則覺(jué)得，擺了桌牌，上課像開(kāi)會(huì)，略有點(diǎn)太正式了。

方便課堂交流 順道抓抓考勤

　　記者隨后找到該班的班主任郭和強(qiáng)老師。據(jù)其介紹，設(shè)桌牌的招，并不是他原創(chuàng)，而是通過(guò)新聞報(bào)道，向外地高校學(xué)的。

　　對(duì)座位牌的作用，他作了簡(jiǎn)單解釋?zhuān)粊?lái)有助于老師認(rèn)識(shí)學(xué)生，二是便于課堂互動(dòng)和交流，三是順便抓考勤。

　　據(jù)悉，溫大成教學(xué)院任課老師，大部分來(lái)自溫大本部。由于老師走班上課，平時(shí)師生交流少，教師紛紛向郭和強(qiáng)反映，叫不出學(xué)生名字，想邀請(qǐng)發(fā)言或整頓課堂紀(jì)律都不方便。郭和強(qiáng)因此想出了設(shè)桌牌這法子。上課時(shí)，學(xué)生必須將桌牌放在醒目位置，如若逃課，一目了然。“目前這法子在試運(yùn)行階段，日常點(diǎn)名還是會(huì)進(jìn)行?！?/p>

　　針對(duì)學(xué)生反映的土豪、任性、太浪費(fèi)，郭和強(qiáng)介紹，每一個(gè)名牌制作成本約4塊錢(qián)，全班50個(gè)學(xué)生，一人一個(gè)，此新規(guī)成本在200元左右。“老師記住了學(xué)生的名字，學(xué)生才能更好地上課，有效果的話(huà)，花點(diǎn)錢(qián)也值得?！?/p>

　　溫大成教學(xué)院副書(shū)記杜友堅(jiān)說(shuō)，給學(xué)生設(shè)桌牌，除增進(jìn)師生互動(dòng)，還可讓老師上課省去點(diǎn)名，節(jié)約課堂時(shí)間。目前該辦法僅在13屆財(cái)務(wù)管理學(xué)院試行，若效果顯著，今后將在全院推廣。

>>>網(wǎng)友憶當(dāng)年

　　還記得上學(xué)時(shí)的點(diǎn)名趣事嗎？

　　在點(diǎn)名這條路上，老師屢出奇招，學(xué)生見(jiàn)招拆招。誰(shuí)的青春里，沒(méi)點(diǎn)點(diǎn)名趣事？

　　昨日，記者圍繞那些年的點(diǎn)名趣事，在朋友圈征集故事，整理之，在此與君同樂(lè)。

　　燕子不悔：我有個(gè)同學(xué)幫別人喊到，專(zhuān)業(yè)的，還會(huì)換造型哦。換個(gè)外套，坐到不同的座位。

　　小帥就是有一點(diǎn)點(diǎn)帥：大學(xué)一傻同學(xué)，是個(gè)光頭，經(jīng)常轉(zhuǎn)移位置，幫人喊到。老師被晃得恍惚，問(wèn)：咦？我們班是不是有兩個(gè)光頭？

　　豆花小妹_喵：有位逗趣老師，期末考試是讓每個(gè)同學(xué)上臺(tái)講話(huà)，但是老師就是不讓我講，因?yàn)?，他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我。

　　王_玨：這輩子最痛心的就是老師點(diǎn)名不識(shí)字。一次一位叫我王玉，同學(xué)起哄，以后班上再?zèng)]有王玨這個(gè)人了。

　　Joyce_Zhou：此生得感激陶喆。小學(xué)時(shí)代老師點(diǎn)名都喊我“周杰”，同學(xué)跟著起哄，后來(lái)他們還干脆叫我周吉吉。我的娘啊，起這超前名字做啥子嘛！

溫大城院的臺(tái)灣教授用DV點(diǎn)名

>>>新聞鏈接

各地奇葩點(diǎn)名法盤(pán)點(diǎn)

　　今年年初，溫州大學(xué)城市學(xué)院工商管理系副教授歐必勝上課點(diǎn)名用DV攝像，被學(xué)生發(fā)到朋友圈里，幾個(gè)小時(shí)就攢了30多個(gè)“贊”。歐老師來(lái)自臺(tái)灣臺(tái)南，是溫州大學(xué)城市學(xué)院的引進(jìn)人才。他稱(chēng)，只想通過(guò)這種方式認(rèn)識(shí)學(xué)生，為學(xué)生錄點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)資料，還真沒(méi)想到以此來(lái)監(jiān)督學(xué)生。

南京大學(xué)上課微信答題點(diǎn)名

　　在各種與手機(jī)“斗智斗勇”的課堂故事不斷上演的同時(shí)，南京大學(xué)“反其道而行之”：提醒學(xué)生把手機(jī)充足電再來(lái)上課。原來(lái)，該?！碍h(huán)境學(xué)——科學(xué)世界觀(guān)”課程，使用了高大上的“微信點(diǎn)名”，需要學(xué)生使用微信平臺(tái)，通過(guò)規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題的方式來(lái)簽到。問(wèn)及創(chuàng)意源，老師說(shuō)班上130人，人工點(diǎn)名太費(fèi)時(shí)間。

老師與學(xué)生簽課堂協(xié)議

　　本月武漢文華學(xué)院出臺(tái)新舉措，治理課堂紀(jì)律。協(xié)議內(nèi)容稱(chēng)，任課老師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，上課不走神；隨機(jī)點(diǎn)名，抽查學(xué)生到課情況。學(xué)生不能曠課、遲到早退，不能玩手機(jī)……協(xié)議對(duì)師生雙方的課堂紀(jì)律行為一一羅列在內(nèi)，并作出明確規(guī)范和要求。

輔導(dǎo)員課前收手機(jī)替點(diǎn)名

　　上課前先乖乖上交手機(jī)，輔導(dǎo)員不僅通過(guò)手機(jī)數(shù)量準(zhǔn)確掌握學(xué)生到課情況，而且可以有效整治課堂“低頭一族”。這一舉兩得的“狠招”，讓武漢工商學(xué)院管理學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)大二4個(gè)班的學(xué)生再也不敢曠課了。

研發(fā)軟件刷二維碼點(diǎn)名

　　日前，由江西師范大學(xué)傳播學(xué)院教師劉一儒自主研發(fā)的點(diǎn)名系統(tǒng)，只要一部手機(jī)就能簽到。老師利用APP軟件為每一名同學(xué)制作了特定的二維碼，其中涵蓋了姓名、學(xué)號(hào)等信息。上課前，學(xué)生只要一一掃描二維碼，簽到信息就會(huì)存儲(chǔ)到電腦。通過(guò)Excel的比對(duì)算法，哪個(gè)學(xué)生到?jīng)]到，一目了然，大大節(jié)省教師的點(diǎn)名時(shí)間。
　　相關(guān)鏈接：http://wzed.66wz.com/html/2014-11/26/content_1738677.htm