百味交陳“最”字榜

　　最普遍崗位：學(xué)生主要找偏向服務(wù)性的崗位，大多以體力勞動(dòng)為主，如餐館服務(wù)員，甚至沿街發(fā)傳單、擺地?cái)偟取?/p>

　　最常見(jiàn)答復(fù)：當(dāng)一些學(xué)生硬著頭皮上前打聽(tīng)有沒(méi)有工作時(shí)，聽(tīng)到最多的答復(fù)是“不用了”，很多人對(duì)他們的真實(shí)身份及目的表示懷疑。

　　最意外驚喜：找工作連續(xù)碰壁后，一位手機(jī)店老板給了他們20元，并熱心指點(diǎn)哪些地方需要他們這樣的臨時(shí)工。

　　最復(fù)雜滋味：找工作時(shí)候，很多人對(duì)他們身份表示懷疑，但有些老板看似蠻好，但實(shí)際上趁機(jī)“揩油”，讓學(xué)生忙上數(shù)小時(shí)卻只肯提供一頓寒酸的午餐。

　　最值得炫耀：一個(gè)小組學(xué)生在南塘街一家店鋪成功獲得打工機(jī)會(huì)，結(jié)果因?yàn)楸憩F(xiàn)上佳，店長(zhǎng)不但發(fā)放工資，還提供了一頓免費(fèi)的牛排自助餐，并且讓學(xué)生留下號(hào)碼，下次繼續(xù)聯(lián)系。

☉見(jiàn)習(xí)記者 金靈樂(lè)

商報(bào)記者 戚祥浩

生存體驗(yàn)，已經(jīng)不是新鮮話(huà)題了。

但比起原先的小打小鬧，兩百多人一起體驗(yàn)，又會(huì)擦出什么樣的火花？

　　昨天，來(lái)自溫州大學(xué)的201名大一學(xué)生參與了“5元過(guò)一天”挑戰(zhàn)活動(dòng)。除去來(lái)回的公交車(chē)費(fèi)，他們每人僅剩下一元的現(xiàn)金，還要自己解決中飯問(wèn)題。他們?cè)撊绾卧谑袇^(qū)生存一天，又要用什么方式來(lái)掙錢(qián)，具體經(jīng)歷了哪些酸甜苦辣呢？

　　參與負(fù)責(zé)組織這次活動(dòng)的鐘詩(shī)琪同學(xué)介紹，全部參賽大學(xué)生分為20組，每組8到11人。組辦方挑選了市區(qū)4個(gè)較為繁華的地點(diǎn)作為生存體驗(yàn)點(diǎn)，分別為南塘、五馬街、歐洲城和下呂浦?；顒?dòng)從上午7點(diǎn)開(kāi)始，到下午5點(diǎn)結(jié)束。每組參賽隊(duì)伍，各指定一名隊(duì)長(zhǎng)，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，選擇一個(gè)生存體驗(yàn)點(diǎn)，通過(guò)隊(duì)員共同合作的方式來(lái)獲取生存所需的物資，從而保證順利完成挑戰(zhàn)。

　　一部手機(jī)加上5元現(xiàn)金，是每一位參賽者的裝備，他們只能帶著這兩個(gè)裝備開(kāi)始一天的城市生存挑戰(zhàn)。扣除來(lái)回公交費(fèi)費(fèi)用，實(shí)際上是1元過(guò)一天。

很較勁，連賣(mài)唱都用上了

馮小瑋這組9人的挑戰(zhàn)在歐洲城進(jìn)行。

　　談起整個(gè)過(guò)程，馮小瑋的情緒便高漲起來(lái)。她說(shuō)，一開(kāi)始，她們一組都是奔著打工去的。但在到達(dá)歐洲城后，發(fā)現(xiàn)那里是以比較大型的連鎖店鋪為主。而這樣的店鋪，一般是很難為她們提供一個(gè)臨時(shí)打工的機(jī)會(huì)的。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找努力后，該小組只有4名同學(xué)順利找到了兼職工作，都是在餐飲廚具店從事清潔服務(wù)的相關(guān)工作，而剩下的5名同學(xué)還沒(méi)有著落。

　　“與其給別人打工，還不如自己做生意?！痹诩媛殶o(wú)果的情況下，其中一位同學(xué)萌生了這樣的想法。于是，五人一商量，決定去賣(mài)紙巾。“我們?cè)谥苓呎业搅艘粋€(gè)小型的零售店鋪，批發(fā)了一些紙巾來(lái)賣(mài)?！瘪T小瑋說(shuō)，她們拿著批發(fā)來(lái)的紙巾，分頭在歐洲城附近人流量較多的地方進(jìn)行叫賣(mài)。一開(kāi)始，成員們都有些不好意思拉不下臉來(lái)，但后來(lái)叫著叫著也就漸漸放開(kāi)了，吸引到了不少路人圍觀(guān)。由于售賣(mài)的效果不錯(cuò)，她們先后批發(fā)了90來(lái)包的紙巾，一包紙巾成本5角，以1元的價(jià)格賣(mài)出，最后賣(mài)了90元。

　　除了叫賣(mài)紙巾，小組里三名多才多藝的男生，還在街上彈唱賺錢(qián)。幾個(gè)回合下來(lái)，就輕松賺了45元，正好彌補(bǔ)了批發(fā)紙巾的差價(jià)。合計(jì)下來(lái)，她們共掙到了138元，除去吃飯坐車(chē)的費(fèi)用，最后還有103元的盈余。

很費(fèi)勁，有人大半天下來(lái)只能果腹

　　還有一組同學(xué)的生存體驗(yàn)點(diǎn)是五馬街，在不斷碰壁后，同學(xué)的要求也越來(lái)越低。不過(guò)，他們最終都找到了一份兼職工作，主要是擦桌子、擦玻璃、端盤(pán)子之類(lèi)的服務(wù)工作，報(bào)酬是一頓午飯。

說(shuō)起這個(gè)找工作的過(guò)程，小組組長(zhǎng)潘羅娜向記者吐起了苦水?！拔覀冏吡瞬畈欢嗳龡l街，都沒(méi)有找到工作?！彼f(shuō)，有些店主比較小心謹(jǐn)慎，面對(duì)她們的求職，并不是很相信她們。

　　說(shuō)起和其他小組的差距，“可能是我們一開(kāi)始沒(méi)想著要賺多少錢(qián)，覺(jué)得能夠填飽肚子就滿(mǎn)足了。”潘羅娜說(shuō)，也許是抱著這樣的想法，她們小組成員沒(méi)有像其他小組那樣掙到錢(qián)。但這個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程，還是讓她們收獲不少，讓她們體會(huì)到了賺錢(qián)的不易，也提醒她們?cè)谝院蟮奶幨逻^(guò)程中要學(xué)會(huì)變通。

生存體驗(yàn) 為何爭(zhēng)議不斷？

記者注意到，這種“生存體驗(yàn)”模式，已經(jīng)流行多年，也一直爭(zhēng)議不斷。

　　支持方認(rèn)為，眼下90后這種“抱大的一代”，確實(shí)有一部分是肩不能挑、手不能提，心理也弱不禁風(fēng)，這樣的生存體驗(yàn)是很有意義的，尤其是在就業(yè)寒冬下，提前入世踩水，可先行感知到真實(shí)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，讓大學(xué)生體會(huì)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，可彌補(bǔ)家庭溺愛(ài)有余挫折不足的教育空白，校正一些優(yōu)越感太強(qiáng)的驕子好高騖遠(yuǎn)的狂妄情緒，可提高大學(xué)生們自我認(rèn)識(shí)能力和社會(huì)適應(yīng)能力，樹(shù)立更為強(qiáng)大實(shí)用的生存自信心。

　　反對(duì)方認(rèn)為，這不過(guò)是一個(gè)系著救生圈下海的游戲，一個(gè)并無(wú)新意的“秀”，只求活下去而不求活得好，而出賣(mài)體力是所有人都具備的生存本能。如果將來(lái)這些大學(xué)生走向社會(huì)創(chuàng)業(yè)，依然依靠出賣(mài)體力生存，那又何必在大學(xué)學(xué)習(xí)。

●學(xué)生代表

第三小組組長(zhǎng)黃磊：

　　這次活動(dòng)，我覺(jué)得最大的收獲就是讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在這次挑戰(zhàn)過(guò)程中，我們小組的成員，也有因?yàn)檎夜ぷ鞑豁樆蛘呤卿N(xiāo)售時(shí)被人拒絕，出現(xiàn)一些負(fù)面情緒。這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)互相加油打氣，鼓勵(lì)對(duì)方不要放棄，一天下來(lái)，我們從不認(rèn)識(shí)的校友變成了共患難的好朋友。而且，很開(kāi)心的是我們最后憑借自己的努力也順利圓滿(mǎn)地完成了這次的挑戰(zhàn)。

●家長(zhǎng)代表

參賽學(xué)生母親楊女士：

　　我女兒告訴我這個(gè)消息時(shí)，我就很支持。平時(shí)她們一直在學(xué)校念書(shū)，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)并不多。這次學(xué)校組織這樣的挑戰(zhàn)活動(dòng)，我覺(jué)得對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而且我也相信我女兒的能力，她能夠克服困難，自己找到工作換來(lái)飯吃，倒是她的姑姑一直擔(dān)心這孩子?，F(xiàn)在看來(lái)，我的自信沒(méi)有錯(cuò)，中午的時(shí)候，她發(fā)來(lái)消息和我說(shuō)吃上飯了，我雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我很為她感到驕傲。

●商家代表

華峰時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校費(fèi)老師：

　　我覺(jué)得這些學(xué)生的舉動(dòng)很有勇氣，我也很佩服。當(dāng)時(shí)，給其中一位學(xué)生提供機(jī)會(huì)時(shí)，我還有些不放心，不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)她很放得開(kāi)，表現(xiàn)很好?，F(xiàn)在很多學(xué)生就缺乏這樣的鍛煉，在畢業(yè)之后，很難融入適應(yīng)社會(huì)，這樣的活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)她們的獨(dú)立意識(shí)以及在與他人的交流溝通方面，我認(rèn)為是很有好處的。

●老師代表

溫大社會(huì)學(xué)教研室徐旭東：

　　其實(shí)這樣的活動(dòng)，現(xiàn)在很多高校里都有舉辦。通過(guò)這樣的活動(dòng)，可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，了解到自己在能力方面存在哪些缺陷和不足。我覺(jué)得這點(diǎn)是好的，但它的價(jià)值意義也就僅限于此。在挑戰(zhàn)的過(guò)程中，會(huì)有人成功會(huì)有人失敗，但成功的人并不能說(shuō)明他的生存能力就會(huì)更強(qiáng)。我覺(jué)得一些人會(huì)去購(gòu)買(mǎi)他們的東西或者給他們工作機(jī)會(huì)，更多的還是出于一種同情鼓勵(lì)的行為。所以，我個(gè)人認(rèn)為對(duì)于這樣的活動(dòng)，我們不能單方面夸大它的效果，還是要客觀(guān)理性地看待它。