溫州日?qǐng)?bào)記者 陳曉青

慕課工坊、口袋學(xué)堂、3D打印室、窩WOO室內(nèi)裝修、忙果……4月22日，溫州大學(xué)29支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)齊聚該校“創(chuàng)客學(xué)堂”，參加該校2015年首場(chǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演活動(dòng)。

路演是一種被廣泛采用的項(xiàng)目推廣形式，各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)借此平臺(tái)來(lái)展現(xiàn)他們的創(chuàng)業(yè)理念，并向評(píng)委展示團(tuán)隊(duì)的企業(yè)產(chǎn)品、發(fā)展規(guī)劃、融資計(jì)劃等，以此來(lái)爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持。當(dāng)天，溫州大學(xué)共29個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參加路演，而對(duì)于這29支創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加路演基本還是首次。路演項(xiàng)目事先經(jīng)由學(xué)院推薦、資格審查、初評(píng)等環(huán)節(jié)，最終進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)展示，由此爭(zhēng)取獲得入駐該校創(chuàng)業(yè)園的資格，獲得學(xué)校的創(chuàng)業(yè)支持。

據(jù)了解，該校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園目前實(shí)用面積約為5000平方米，包括苗圃區(qū)、孵化園和眾創(chuàng)空間，可容納50多支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐實(shí)行常年申報(bào)、定期評(píng)審。

報(bào)名參加路演的團(tuán)隊(duì)由創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行了5分鐘的項(xiàng)目展示，并接受評(píng)委專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。

“項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)在哪里？”“項(xiàng)目的核心目標(biāo)客戶(hù)群定位？”“項(xiàng)目技術(shù)靠什么支撐？”“項(xiàng)目涉及到法律問(wèn)題怎么解決？”現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家提出的問(wèn)題犀利，學(xué)生的回答也頗有水準(zhǔn)。

路演活動(dòng)結(jié)束后，經(jīng)評(píng)委專(zhuān)家的投票，最終“忙果”“口袋學(xué)堂”等創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成為第一批入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園團(tuán)隊(duì)。

從參與路演的團(tuán)隊(duì)看，“互聯(lián)網(wǎng)+”成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最熱的領(lǐng)域。“與傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)擺地?cái)?、開(kāi)餐飲店、賣(mài)飾品的簡(jiǎn)單易模仿不同，這次參演項(xiàng)目大多具有一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)背景，與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)，主要覆蓋影視制作、媒體傳播、科技文化、電子商務(wù)、科技開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目類(lèi)別，用現(xiàn)在的提法，就是‘互聯(lián)網(wǎng)+’，互聯(lián)網(wǎng)嫁接傳統(tǒng)行業(yè)，而且比單純的傳統(tǒng)行業(yè)更有競(jìng)爭(zhēng)力。”溫州大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)王佑鎂介紹說(shuō)，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)正呈現(xiàn)出三大特點(diǎn)：一是普遍與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)，二是創(chuàng)業(yè)熱情很高，三是和專(zhuān)業(yè)契合度高?！蓖跤渔V分析，當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)期，恰恰是與互聯(lián)網(wǎng)接觸最多的時(shí)候。思維模式和信息來(lái)源，都與互聯(lián)網(wǎng)密不可分。同時(shí)，在國(guó)家不斷出臺(tái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種政策鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)校扶持等因素，現(xiàn)在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情及創(chuàng)業(yè)成功率在不斷提高。

從項(xiàng)目路演來(lái)看，也反映出一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要彌補(bǔ)的短板?！按蠖鄶?shù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，對(duì)商業(yè)模式、盈利模式的梳理并不清楚，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)渠道單一是創(chuàng)業(yè)軟肋?！币辉u(píng)審專(zhuān)家表示。

如何幫助學(xué)生克服創(chuàng)業(yè)瓶頸，學(xué)校整合校內(nèi)外資源出臺(tái)了“創(chuàng)業(yè)雙導(dǎo)師制+創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”孵化器，助力學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

雙導(dǎo)師制聘請(qǐng)校外企業(yè)行業(yè)專(zhuān)家和校內(nèi)專(zhuān)業(yè)老師共同擔(dān)任學(xué)生的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)實(shí)施二對(duì)一的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，從專(zhuān)業(yè)技能、項(xiàng)目開(kāi)展和運(yùn)行等不同層面給予指導(dǎo)。目前，擔(dān)任導(dǎo)師的校外企業(yè)界人士已經(jīng)達(dá)到30多位。擔(dān)任項(xiàng)目路演的評(píng)審、溫州源大集團(tuán)副董事長(zhǎng)華芝、溫州國(guó)家大學(xué)科技園董事長(zhǎng)葉衍曉就是學(xué)校所聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師之一。同時(shí)，學(xué)校與知名企業(yè)合作，設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供優(yōu)質(zhì)的外部環(huán)境，使其成為學(xué)生創(chuàng)業(yè)的訓(xùn)練營(yíng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的孵化器。