□溫州大學(xué)黨委書(shū)記 陳福生 　　　　

作為一所地方高校，貫徹落實(shí)好夏寶龍書(shū)記的重要講話(huà)和本次會(huì)議精神，就是要切實(shí)解決好“培養(yǎng)什么樣的人”和“怎樣培養(yǎng)人”的課題。對(duì)此，我們的認(rèn)識(shí)體會(huì)和實(shí)踐思路是：

一是守土有責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。學(xué)校黨委要帶頭講政治、重?fù)?dān)當(dāng)，黨委書(shū)記要切實(shí)履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，帶領(lǐng)班子認(rèn)清使命，扛起使命。學(xué)校黨委班子要帶頭增強(qiáng)“政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、陣地意識(shí)”，大力加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，特別是要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生和青年教師這兩個(gè)重點(diǎn)群體的思想政治教育，提高他們的政治敏銳性和政治鑒別力，有效地防范和抵御敵對(duì)勢(shì)力的思想滲透，始終確保師生的思想防線(xiàn)滴水不漏、堅(jiān)不可摧；始終把校園意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在手中，確保高校這塊陣地寸土不失、片瓦不丟。

二是守土負(fù)責(zé)，正視問(wèn)題。全校各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)發(fā)揮“堡壘”和“先鋒”作用，直面問(wèn)題，破難攻堅(jiān)。始終密切關(guān)注校園意識(shí)形態(tài)和思想政治工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，不回避、不敷衍。把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，努力把思想政治教育工作做到師生的心坎上；針對(duì)地方宗教的復(fù)雜情形和校園宗教滲透等敏感問(wèn)題，我們始終保持清醒，摸清情況，掌握動(dòng)向；針對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校思想政治工作帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，尤其是境外敵對(duì)勢(shì)力利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的各種詆毀、攻擊行徑，我們始終保持警惕，明辨是非，予以堅(jiān)決回?fù)簦粓?jiān)持用繁榮、高雅的校園文化和風(fēng)清氣正的校園氛圍教育和引導(dǎo)廣大師生不斷增強(qiáng)“三個(gè)自信”，確保校園網(wǎng)絡(luò)空間積極向上、健康清朗。

三是守土盡責(zé)，有所作為。我們要始終圍繞培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人這個(gè)總目標(biāo)，明確“培養(yǎng)什么樣的人”的使命認(rèn)知，做好“怎樣培養(yǎng)人”的教書(shū)育人工作。努力打造政治立場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的高水平師資隊(duì)伍，以?xún)?yōu)良的師德師風(fēng)帶動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮好教師教書(shū)育人的主導(dǎo)作用；強(qiáng)化教學(xué)主渠道育人功能，切實(shí)提高思政理論課的針對(duì)性、吸引力、實(shí)效性；以學(xué)區(qū)制改革為載體，努力把寢室這個(gè)大學(xué)生的“第一社會(huì)”“第二家庭”“第三課堂”建設(shè)好，形成“文明寢室”建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制；繁榮校園文化，深入推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高雅藝術(shù)進(jìn)校園，注重以文化人，培養(yǎng)大學(xué)生的人文情懷；以“黨員義工”“志愿服務(wù)”“社會(huì)實(shí)踐”等為載體，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“明榮辱、知是非、辨美丑、勇?lián)?dāng)”， 富有人文精神、較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和健全人格的高素質(zhì)優(yōu)秀人才。

(責(zé)任編輯：浙江教育報(bào))

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