近年來(lái)，中央、省委、市委高度重視高校意識(shí)形態(tài)工作和馬克思主義學(xué)院建設(shè)工作。新時(shí)期，高校思政理論課教師必須進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，練好本領(lǐng)，改革創(chuàng)新，切實(shí)擔(dān)負(fù)起馬克思主義理論研究、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要任務(wù)。

一是強(qiáng)意識(shí)，精培養(yǎng)，著力打造高水平理論宣傳工作隊(duì)伍。馬克思主義學(xué)院教師作為黨的理論工作者，對(duì)馬克思主義真懂真信是本色所在、本分之責(zé)。學(xué)院一方面施行思政課教師任職資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)；并按照“政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn)，選拔學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師擔(dān)任思政課教學(xué)科研組織負(fù)責(zé)人。另一方面，定期組織培訓(xùn)考察，推薦骨干教師參加省部級(jí)各類(lèi)研究計(jì)劃，以青年教師羅山讀書(shū)會(huì)為平臺(tái)，凝聚青年教師共同開(kāi)展研究，產(chǎn)出一批高水平研究成果。

二是強(qiáng)學(xué)科，促研究，著力夯實(shí)思想宣傳工作的理論支撐。學(xué)院根據(jù)學(xué)校十二五、十三五學(xué)科科研發(fā)展規(guī)劃，本著“發(fā)展優(yōu)勢(shì)、培育特色、鞏固基礎(chǔ)、加強(qiáng)應(yīng)用”的方針，堅(jiān)持立足溫州、面向浙江、輻射全國(guó)的理念，凝練并形成了中國(guó)特色社會(huì)主義在溫州研究、教育與青年發(fā)展研究、黨建與政治發(fā)展研究、創(chuàng)業(yè)與社會(huì)發(fā)展研究等一批特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的研究方向，著力建設(shè)好浙江省一流學(xué)科（B）馬克思主義理論、浙江省重點(diǎn)學(xué)科（馬克思主義中國(guó)化研究）、馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。同時(shí)，鼓勵(lì)教師將科研成果反哺理論教學(xué)，引導(dǎo)教師將科學(xué)研究與人才培養(yǎng)有機(jī)融合。

三是強(qiáng)認(rèn)同，貼實(shí)際，著力實(shí)現(xiàn)理論宣傳工作通俗化大眾化。馬克思指出：“理論只要說(shuō)服人，就能掌握群眾”。理論不被群眾所掌握，就無(wú)法轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的物質(zhì)力量。為此，學(xué)院精心組織力量出版《溫州大學(xué)馬克思主義理論和現(xiàn)實(shí)研究學(xué)術(shù)文叢》，連續(xù)三年組織編寫(xiě)并印發(fā)面向大學(xué)生的《青春夢(mèng)啟航系列叢書(shū)（套裝共7冊(cè)）》、《修身報(bào)國(guó)：社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)大學(xué)生讀本》等通俗讀物，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、文化認(rèn)同、情感認(rèn)同。學(xué)院教師還積極參與學(xué)校理論宣講講師團(tuán)、溫州市民宣講團(tuán)等，用大眾話(huà)語(yǔ)體系闡釋、宣傳黨的理論創(chuàng)新成果。

四是強(qiáng)改革，重實(shí)效，大力推進(jìn)思政理論課教學(xué)體系創(chuàng)新。高校思政理論課以立德樹(shù)人為宗旨，它關(guān)系黨、國(guó)家、民族的前途命運(yùn)。針對(duì)當(dāng)前思政理論課教學(xué)面臨的內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)、學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付、教學(xué)考核輕松過(guò)關(guān)等問(wèn)題，溫州大學(xué)堅(jiān)持推進(jìn)以專(zhuān)題化、手冊(cè)制、小組制、互動(dòng)教學(xué)制、競(jìng)賽制、現(xiàn)場(chǎng)制、免試制為主要內(nèi)容的“一化六制”教學(xué)改革，統(tǒng)籌規(guī)劃，系統(tǒng)推進(jìn)，切實(shí)深化我校思政理論課教學(xué)改革，獲2016年浙江省高校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

作者系溫州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)

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