近日，習(xí)近平總書(shū)記復(fù)信美國(guó)肯恩大學(xué)校長(zhǎng)拉蒙·雷波列特，鼓勵(lì)中美兩國(guó)高校加強(qiáng)交流合作，為促進(jìn)中美友好貢獻(xiàn)力量。6月7日上午，學(xué)校召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要復(fù)信精神，研究部署貫徹落實(shí)意見(jiàn)。校黨委書(shū)記錢(qián)強(qiáng)主持并講話(huà)。

會(huì)議指出，合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學(xué)是習(xí)近平總書(shū)記在浙江工作期間高瞻遠(yuǎn)矚作出的重大決策，溫州肯恩大學(xué)的發(fā)展成長(zhǎng)離不開(kāi)習(xí)近平總書(shū)記的親自推動(dòng)和悉心指導(dǎo)。習(xí)近平總書(shū)記的重要復(fù)信，對(duì)溫州肯恩大學(xué)的辦學(xué)成果給予肯定勉勵(lì)，對(duì)加強(qiáng)中美教育合作交流提出殷切期望，為辦好溫州肯恩大學(xué)進(jìn)一步指明了努力方向。要堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要復(fù)信精神上來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)把握溫州肯恩大學(xué)成為中美教育合作標(biāo)志性項(xiàng)目的重要意義，深刻領(lǐng)會(huì)教育對(duì)外開(kāi)放的重要意義。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)定履行辦學(xué)主體作用，全力支持溫州肯恩大學(xué)建設(shè)發(fā)展。溫州大學(xué)作為中美合作辦學(xué)高校溫州肯恩大學(xué)的中方辦學(xué)主體，要牢記習(xí)近平總書(shū)記對(duì)“辦好溫州大學(xué)等高等院校”的殷殷囑托，持續(xù)發(fā)揮母體學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色，與美國(guó)肯恩大學(xué)構(gòu)筑更加緊密伙伴關(guān)系，與溫州肯恩大學(xué)在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流、學(xué)生互動(dòng)等方面深化合作，積極推動(dòng)中美合作辦學(xué)的示范效應(yīng)更加凸顯，為促進(jìn)中美青年相知相近和中美教育友好合作作出更大努力。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要加快國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程，支撐帶動(dòng)溫州大學(xué)高水平發(fā)展。進(jìn)一步強(qiáng)化開(kāi)放共享思維，堅(jiān)持向世界一流大學(xué)的人才培養(yǎng)成就、科學(xué)研究成果、學(xué)科建設(shè)水平看齊，以更大力度整合好世界溫州人資源和僑特色辦學(xué)資源，發(fā)揮好教育部中美青年創(chuàng)客交流中心秘書(shū)處單位、國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地、“長(zhǎng)江—伏爾加河”高校聯(lián)盟等重要平臺(tái)作用，加快推動(dòng)人才培養(yǎng)國(guó)際化、深化中外人文交流，不斷提升辦學(xué)水平和參與國(guó)際高等教育競(jìng)爭(zhēng)能力，為爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”高校開(kāi)拓新路徑、注入新活力。

會(huì)上，理論學(xué)習(xí)中心組成員一起分享了溫州大學(xué)與美國(guó)肯恩大學(xué)、溫州肯恩大學(xué)之間的交流合作、辦學(xué)淵源、深厚友誼等。校領(lǐng)導(dǎo)趙敏、趙降英、王舜、王堯駿、夏春雨，以及發(fā)展規(guī)劃處、國(guó)際交流與合作處、人事處等相關(guān)負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，分別結(jié)合各自工作作交流發(fā)言。

校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)會(huì)。