4月27日下午，武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師、美國(guó)哈佛大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者邵沙平教授應(yīng)邀到國(guó)際關(guān)系學(xué)院為全院教師作“互動(dòng)式研究性教學(xué)”專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座。

紹沙平教授結(jié)合我國(guó)教育特點(diǎn)和兩校教學(xué)特色，從互動(dòng)式教學(xué)的時(shí)代性、多元性、科學(xué)性三個(gè)方面進(jìn)行了闡述和論證。她生動(dòng)的語(yǔ)言，豐富的前沿信息博得了教師們的陣陣掌聲。講座不僅使學(xué)院教師在高校教學(xué)方面的探討拓寬了視野，對(duì)學(xué)院教學(xué)也給予了深刻的啟迪和誠(chéng)摯的傳授。

講座之后，邵教授還參與了座談。學(xué)院教師就新時(shí)期市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的教學(xué)方法及高校教學(xué)方式，與紹教授進(jìn)行了深入的交流與研討。

國(guó)際關(guān)系學(xué)院[2005-4-29]