12月7日下午，我校在北校區(qū)行政樓二樓會(huì)議室召開(kāi)“文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)專(zhuān)題研討會(huì)”。會(huì)議由黨委委員、校務(wù)委員會(huì)委員丁金昌主持，黨委副書(shū)記章時(shí)趨，文科類(lèi)學(xué)院院長(zhǎng)及教研室主任、有關(guān)課程負(fù)責(zé)人、教學(xué)協(xié)調(diào)組及文科實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人等出席了本次研討會(huì)。會(huì)議就當(dāng)前我校如何培養(yǎng)文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了交流和研討。

黨委副書(shū)記章時(shí)趨結(jié)合自己四十余年工作的切身體會(huì)，希望我校要著重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，并總結(jié)了“能記、能聽(tīng)、能寫(xiě)、能講和博學(xué)多才的人格魅力”是有才華的文科學(xué)生的幾個(gè)支撐點(diǎn)。同時(shí)，他對(duì)我校課程設(shè)置、課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等問(wèn)題談了自己的看法。

與會(huì)的6位文科類(lèi)學(xué)院院長(zhǎng)——人文學(xué)院、法政學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院和管理學(xué)院院長(zhǎng)分別分析了相關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題，并提出了各自的解決思路。文科實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人介紹了部分優(yōu)秀模擬軟件及對(duì)國(guó)內(nèi)一些大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)實(shí)驗(yàn)室的考察情況。

校務(wù)委員會(huì)委員丁金昌作總結(jié)性講話(huà)。他認(rèn)為本次會(huì)議的召開(kāi)進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高了認(rèn)識(shí)，只有抓好實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，才能達(dá)到我校人才培養(yǎng)目標(biāo)。對(duì)于下一步工作，作了具體部署：一是抓好培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂工作，切實(shí)杜絕“因人設(shè)課”現(xiàn)象，要從人才培養(yǎng)的高度制定培養(yǎng)計(jì)劃，課程需不需要調(diào)整、課時(shí)要不要壓縮、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)有沒(méi)有體現(xiàn)，院長(zhǎng)都要把握。二是現(xiàn)有隊(duì)伍的提高是根本，要加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，建立應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)教師短期培訓(xùn)制度和參加社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)制度。確實(shí)有優(yōu)秀的人才可考慮引進(jìn)。三是發(fā)揮好文科實(shí)訓(xùn)中心的作用，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的模擬作用，好的軟件要買(mǎi)，但要注意真實(shí)性、先進(jìn)性。中心自身要努力做好服務(wù)工作，學(xué)院要主動(dòng)提出要求，兩方面配合好。四是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際效果，有些課程必須到社會(huì)中去實(shí)踐，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)都是培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié),要有機(jī)結(jié)合起來(lái)。他希望大家共同努力繼續(xù)做好應(yīng)用性人才培養(yǎng)這項(xiàng)工作。

教務(wù)處
2005-12-09