學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)
音樂(lè)學(xué)院本研學(xué)生黨支部在三垟濕地循跡溯源示范點(diǎn)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)
時(shí)間:2023年10月19日 來(lái)源:音樂(lè)學(xué)院
為了進(jìn)一步讓主題教育學(xué)習(xí)入腦入心,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)好、運(yùn)用好、傳承好習(xí)近平總書(shū)記在浙江省工作期間留下的寶貴理論財(cái)富、實(shí)踐財(cái)富,10月18日我院本研學(xué)生黨支部赴三垟濕地循跡溯源示范點(diǎn)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。

活動(dòng)伊始,眾人來(lái)到三垟濕地榕源處,在習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年種植的大榕樹(shù)下,研究生支部副書(shū)記周潔向大家介紹了種下這棵樹(shù)的緣由,講到:保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們子孫后代的居住家園,習(xí)近平總書(shū)記非常重視我們的生態(tài)環(huán)境保護(hù),在不同的地區(qū)、不同的場(chǎng)合都對(duì)這一問(wèn)題提出了自己的看法,在我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的當(dāng)下,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于生態(tài)環(huán)境的相關(guān)論述,在實(shí)踐中檢驗(yàn)我們主題教育的學(xué)習(xí)效果。

“生態(tài)環(huán)境是關(guān)系黨的使命宗旨的重大政治問(wèn)題,也是關(guān)系民生的重大社會(huì)問(wèn)題?!睂W(xué)院黨務(wù)秘書(shū)胡震鵬老師在現(xiàn)場(chǎng)給各位學(xué)生黨員上了一堂生動(dòng)的黨課,他以《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題摘編》為讀本延伸,以習(xí)近平總書(shū)記在浙江工作期間提出的“綠水青山就是金山銀山”的“兩山理論”為理論依據(jù),以溫州“大拆大整”“大建大美”,推動(dòng)三垟濕地蝶變升級(jí)為實(shí)踐證明。通過(guò)胡震鵬老師的黨課,大家進(jìn)一步了解到生態(tài)保護(hù)和我們?nèi)祟?lèi)之間構(gòu)成的生命共同體關(guān)系,本科生支部副書(shū)記孫荻珂說(shuō)到,實(shí)地聽(tīng)完這堂黨課,在加上自己一路的所見(jiàn),讓我對(duì)習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)“環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸福”這句話(huà)有了更加深刻的理解,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我將帶領(lǐng)支部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),武裝自己的精神頭腦。
“樹(shù)高千尺根深在沃土,你是大地給我萬(wàn)般呵護(hù)……萬(wàn)水千山最美中國(guó)道路”學(xué)習(xí)最后,音樂(lè)學(xué)院師生黨員合唱《不忘初心》,用這種屬于音樂(lè)學(xué)院的方式在循跡溯源現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)留下了音樂(lè)學(xué)院獨(dú)屬的聲音。全體學(xué)生黨員在循跡中感悟習(xí)近平總書(shū)記在之江大地上留下的寶貴理論財(cái)富,在溯源中領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在新時(shí)代所彰顯的時(shí)代光輝。
一審:張凱 二審:胡震鵬 三審:朱啟鑫 終審:黨委宣傳部